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[主观题]

使用调酒壶时,向调酒壶中加原料不能加得太满,需要为摇和保留足够的空间。

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第1题

烈日。沙漠。两个焦渴疲惫的旅人,取出唯一的水壶,摇了摇。一个说:“哎呀,太糟糕了,我们只剩下半壶水了!”而另一个却高兴地说:“真幸运,我们还有半壶水!”其实,人生中的许多事就像那半壶水一样,换一种眼光,换一个角度,就有不同的心情,不同的答案。

请根据以上材料,自拟题目,写一篇以议论为主的文章,不少于800字。

2006年的作文形式应属于话题作文。

首先,考生应该将话题作文与传统的给材料作文加以区分。传统的给材料作文,作文的主题不但必须直接从所提供的材料中提炼、挖掘,并且材料还必须运用到写作中。而话题作文的主题是从所给的话题中引发出来的,材料的作用在于阐发话题,启发学生的作文思路。就材料本身而言,既可以运用到写作中,也可以不被采用。考生梳理出写作角度,然后进行筛选,选择自己有话可说、有理可论的角度落笔。

作文的构思过程一般可以分为这样几个步骤:一、打开思路,发散思维;二、集中思路,确立主题;三、选取适用且新鲜的素材。话题作文为同学们提供了一个展示自己个性的舞台,如果能够熟练掌握以上步骤,科学地运用构思技巧,写好作文就不是一件难事了。

在写作过程中,因为规定了文章必须写成议论文,所以应当时刻围绕着议论文的三要素来构思布局。确立好角度,定好题目之后,文章的中心论点也应该随之明确下来。根据所给材料,确立的论题应该大致围绕着“看问题角度不同,做事的效果、事情的结果就会不同”来展开,偏离这点就是基本没有把握住要领。剩下的工作就在于如何合理而精彩地运用论据展开论证。

议论文的论据包括事实论据和理论论据两大类。我们可以选取自己熟知的各种各样的材料作为论据来证明论点。例如,在我国古代,就不乏这样的史实事例。燕昭王在齐国破燕之后继承王位,对大臣郭隗有一番图强的表白,郭隗随即讲了个故事:“古之人君,有以千金使涓人求千里马者。马已死,买其首五百金而返。君大怒,涓人曰:死马且实之,况生者乎,马今至矣。不期年,千里之马至者三。”郭隗用这个故事打动昭王,如想厚币致士,得先从我开始。“于是昭王为隗筑宫而师之”,于是“士争趋燕”,名将乐毅就是这之后得来的。买一个死马头,在君主看来就是买了一个不值一文的死马头;而在贤者看来,却是珍惜人才的表现。上面的故事说明了一个道理,就是如果从不同角度看问题,就会有不同的效果,也会给我们带来不同的心情,所以,看问题的角度不同,结果自然也会不一样。

生活中这样的事例和名言比比皆是,考生平时既要做到注意观察积累,考试时又要善于快速选取相应的素材。学会运用事实说话,远远胜于大套空洞的理论和说教。

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第2题

烈日。沙漠。两个焦渴疲惫的旅人,取出惟一的水壶,摇了摇。一个说:“哎呀,太糟糕了,我们只剩下半壶水了!”而另一个却高兴地说:“真幸运,我们还有半壶水!”其实,人生中的许多事就像那半壶水一样,换一种眼光,换一个角度,就有不同的心情,不同的答案。 请依据以上材料,自拟题目,写一篇以议论为主的文章,不少于800字。

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第3题

船舶重心太低,当遇大风浪时,主要表现为______。

A.横摇周期太大

B.横摇周期太小

C.纵摇周期太大

D.纵摇周期太小

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第4题

材料:烈日下,沙漠中两个焦渴疲惫的旅人取出唯一的水壶,摇了摇。一个说:“哎呀,太糟糕了,我们只剩下半壶水了!”而另一个却高兴的说:“真幸运,我们还有半壶水!”其实,人生中的许多事就像那半壶水一样,换一种眼光,换一个角度,就有不同的心情,不同的答案。

请根据以上资料,自拟题目。

要求:

A.可写成记叙文、议论文。

B.不少于800字。

C.字迹工整,卷面整洁。

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第5题

使用兆欧表时,摇动手柄的速度不宜太快或太慢,一般规定是120r/min。( )

此题为判断题(对,错)。

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第6题

捆绑设备的绳索位置不要太高,为避免搬运高大设备时摇摆和倾倒,可适当增加()根拖拉绳来加强设备的稳定性。

A.1

B.2

C.3

D.4

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第7题

在被摄物明暗反差太大或亮度变化过快时,不管是拍固定镜头,还是拍变焦镜头或摇摄镜头,由于图像平均亮度的变化,使用自动光圈会不太恰当,这时须用自动光圈锁定光圈值,这样拍摄时光圈就不会变了。锁定光圈值的方法包括()。

A.折衷法

B.起幅为主法

C.人脸测光法

D.落幅为主法

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