A.即时在大屏幕呈现学生的写作内容
B.把微信朋友圈中的一段视频在大屏幕上播放出来
C.用语音APP当堂检测学生的发音情况并呈现在大屏幕上
D.利用单词记忆APP在课堂上与学生进行词汇学习游戏
第1题
A、在课堂上直接分享手机上的资源
B、演示手机上的某款应用程序的操作流程
C、呈现学生在课堂活动中产出的手写版作品
D、允许教师在教室的任何地方基于移动设备点按大屏幕的PPT
第3题
A、教师可以通过移动PAD推送教学任务
B、教师可以通过移动PAD查看企业经营数据分析图表
C、教师可以通过移动PAD查看企业任务进度
D、学生当遇到问题时,可以咨询场外专家,场外专家通过APP进行回答
第4题
A、请学生使用手机参与微信大屏幕互动
B、借助屏幕推送技术展示学生的纸质版作品
C、请学生以小组为单位进行在线协作
D、请学生用手机扫码参与同伴互评
第5题
B.用户每个月的第一天上线后第一次访问非主页推送白名单里的SP,主页推送服务器返回推送页面
C.不管用户访问哪个SP,均推送
D.用户上线后第一次访问非主页推送白名单里的SP,主页推送服务器均返回推送页面
第6题
A.建立赌博网站并接受投注的
B.建立赌博网站并提供给他人组织赌博的
C.为赌博网站担任代理并接受投注的
D.参与他人建立的赌博网站利润分成的
第7题
A.张某建立赌博网站并接受投注
B.李某建立赌博网站并提供给他人组织赌博
C.王某为赌博网站担任代理并接受投注
D.赵某参与赌博网站利润分成
第8题
A、移动学习不仅仅是使用可便携设备的学习,也应该强调是发生在情境中的学习。
B、移动学习不是一种孤立的学习方式,应该同其他的学习方式混合。
C、移动学习是学习者在非固定和非预先设定的位置下发生的学习,或有效利用移动技术所发生的学习。
D、移动学习不应该仅仅意味着向小的屏幕呈现或推送内容,也要关注在对于高效学习流程执行的驱动。
第10题
案例一: 下述为某几个招标项目的要求描述,请仔细阅读后回答下列问题。 1.根据上述材料描述,分析出每个材料对应的控标公司,列出每个控标点对应的产品或服务。(5分) 2.向日葵教育科技在招投标过程中可以列出的排他性优势有哪些?(5分) 材料1 移动阅读系统 (1)海量资源 提供海量电子图书、报纸、期刊专题等阅读资源。包含50万册以上电子书、2000种以上期刊、300种以上全国各地报纸等资源。为保证资源没有任何的版权问题,需提供电子图书数据库系统计算机著作权登记证书(复印件加盖公章)。 (2)内容订阅 教师、学生可以将所有感兴趣的内容订阅到自己的空间,并进行分类管理。 (3)资源推送 可以将任何一个资源,甚至资源中的某一章节推送到一门课程中,让学生进行学习。 (4)内容分项 可以对所有精彩的内容与好友、同学进行分享,从而实现社交式阅读。 材料2 3.4.7优质跨校混合式在线开放课程引进需保障提供一下服务:为支撑我校所引进的混合式优质课程的跨校教学互动的直播收视提供技术服务保障:课程技术服务、教学点建设指导、网络环境测试、课堂直播接入、直播推送服务等;保障和开课学校之间进行跨校教学直播互动,并统一接入所选课程的运行,进行直播收视互动教学。 3.5优质跨校混合式在线开放课程教学运行服务 3.5.1提供支撑在线学习的“PC版”技术平台、“IOS与安卓版”移动技术平台,和虚拟课堂平台实现师生移动教学过程。 3.5.2提供在线教程、课程讨论、课程通知、课程资料管理、学习笔记、作业考试、学生互评与发布等在线互动应用。 3.5.3可实现退课、补考;移动客户端支持线上互动统计功能;支持教学调查;提供成绩管理。 请将作答内容以word文档的形式(备注姓名)通过邮件进行提交,邮件发送至wangmiao@sunmooc.cn,抄送wangzhe@sunmooc.cn,zhangmin@sunmooc.cn。
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