A.通俗地说,阅读能力就是对于特定文章应该“看哪里”“看出什么”。
B.广义的“阅读能力”涉及四个方面:一是所抱有的阅读态度,二是所进行的阅读类型,三是能够适应的阅读对象(语篇类型),四是能够进行的阅读活动。
C.狭义的阅读能力指在具体语篇的阅读理解过程中体现的阅读能力,或称“阅读理解能力”。
D.通常的阅读测试,测试的是狭义上的阅读能力。而语文教学中,培养的阅读能力则主要是广义上的阅读能力。
第1题
A.询问笔录应当交被询问人核对,对没有阅读能力的,应向其宣读
B.询问笔录有误或者遗漏的,应当允许被询问人更正或者补充
C.被询问人确认笔录无误后,应当在询问笔录上逐页签名并捺手印
D.办案人员可以只在计算机中记录
第2题
2008年工业固体废物综合利用量大约是2004年的:
A.1.7倍
B.2.0倍
C.2.3倍
D.2.6倍
与前一年相比,工业废水排放达标率增幅最大的年份是:A.2005年
B.2006年
C.2007年
D.2008年
工业烟尘排放量占烟尘排放总量的比重最低的年份是:
A.2005年
B.2006年
C.2007年
D.2008年
根据上表,下列说法不正确的是:
A.工业废气排放总量较上一年增幅最大的年份是2005年
B.工业固体废物的利用率未实现逐年上升
C.2008年城镇污水处理厂处理能力约是2004年的两倍
D.2004-2008年,城镇生活污水处理率增长速度高于工业废水排放达标率
关于城镇污水集中处理情况,下列表述正确的是:
A.根据2004—2008三问城镇污水处理厂数量的平均增长速度,预计2010年将超过200座
B.2008年污水处理的单位成本比2007年有所降低
C.2008年城镇污水处理厂平均处理能力比2007有所提高
D.2004.年城镇污水处理厂平均运行费用最高
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!
第3题
第4题
本案例的教学目的是学习使用直接描述的方法表白自己的感受和情绪,学习使用不同的间接方法进行表白和抒情。要求是参与者观察下面的一组照片,然后结对练习,从中选择一张进行描述,让你的同伴猜猜你在说哪一张。
教师给予的必要提示是:描述时不要从第一张开始;描述时可采用直接描述和间接描述的方法(直接描述如:紧张、愤怒等。间接描述如:她很疲惫,好像睡着了);想一想两类方法中各有哪几种不同的方式。
结对练习要求:你和你的同伴每人说一句话,为每张图配上一个不同的场景说明;可以利
用不同情境之间的相似性来触发联想,即利用引起相同感受的不同情境的描述来引发听话人的联想,从而达到表白感受的目的;想象一下在什么样的情境中她会出现这样的表情,然后通过对这些情境进行描述,就可以描述她的表情了。
告诉你的同伴,哪一张照片里的情绪,是他(她)最常出现的,并请给出你的解释。只是,你可能需要对你的同伴在出现那种情绪时的表情、动作和常用语句等作出描述。至少用3分钟的时间,说说你现在的情绪如何。
下列对上述案例的特点的表述不正确的一项是( )。
A.“表白与抒情”是口语交际中常用的一种言语形式,本案例围绕这一口语交际能力。以“为照片中的表情作描述”这一种方式进行了针对性的训练
B.本案例组织了“丰富的表情”这一训练素材,让学习者运用间接描述和直接描述的方法练习如何表白情绪,使活动目标针对性强,组织有序
C.案例中的照片属于“结构性材料”,给学生提供了充分的语言源和丰富的想象空间.实现了真正的开放的想象、开放的表达
D.案例中的学生人情入境,在熟悉的表情的感召下,激发内在情感,对于语言的丰富性和情感性,这是一条有效的途径
第5题
某企业主要从事计算机及相关软件的研制工作,许多产品已被广泛应用到各行各业,五年前,该企业已通过了ISO 9000系列的质量认证。但是,随着企业业务的不断扩展,企业开发的软件规模越来越大;从事软件开发的人员数量越来越多;而软件产品中错误数也大幅增加,不但影响了企业形象,同时也增大了企业售后服务的成本。针对这种情况,企业经理决定在企业中全面实施软件能力成熟度模型(CMM)的管理体系。
本项任务由企业主管质量的部门承担,通过对本企业软件人员构成的了解与分析,结合原先ISO 9000的实施情况,根据CMM模型的具体要求,质量部门提出了在本企业 CMM的具体实施方案。
CMM共分5个等级,18个关键过程域,其中的10个关键过程域如图23—1所示。请在答题纸图23-1中用连线方式连接CMM等级和对应的关键过程域。
第6题
A.提示客户.“如果影响您风险承受能力的因素发生变化,请及时完成风险承受能力评估”
B.不同收益类型的产品需有不同的规范性提示的表述.客户风险承受能力评估,并设计客户风险确认语句抄录
C.提示客户注意投资风险.仔细阅读销售文件.了解理财产品具体情况
D.理财产品基本情况、适合购买理财产品的客户,并配以示例说明最不利投资情形下的投资结果
E.在醒目位置提醒客户“理财非存款。产品有风险.投资须谨慎”
第7题
【说明】
某高校开发了一套基于We的教务管理系统,实现教务管理人员课程设置、学生选
课和成绩查询、教师上传成绩以及特殊情况下教务处对成绩进行修改等功能。系统基于
Java EE平台实现,采用表单(Form)实现用户数据的提交并与用户交互。
系统要支持:
(1)在特定时期内100个用户并发时,主要功能的处理能力至少要达到10个请求/秒,
平均数据量8KB/请求;
(2)用户可以通过不同的移动设备、操作系统和浏览器进行访问。
【问题1](4分)
简要叙述教务管理系统表单测试的主要测试内容。
【问题2](5分)
简要叙述为了达到系统要支持的(2):需要进行哪些兼容性测试,并设计一个兼容
性测试矩阵。
【问题3](5分)
在满足系统要支持的(1)时,计算系统的通信吞吐量。
【问题4】(6分)
系统实现时,对成绩更新所用的SQL语句如下:
“UPDATE StudentScore SET score =”+in ClientSubmitScore+“WHERE Stuent_ ID=
”’+ strStudentID+“’,”
设计1个测试用例,以测试该SQL语句)是否能防止SQL注入,并说明该语句是否
能防止SQL注入,以及如何防止SQL注入。
第8题
阅读下列说明,回答问题1至问题4,将解答填入答题纸的对应栏内。
【说明】
某高校开发了一套基于Web的教务管理系统,实现教务管理人员课程设置、学生选课和成绩查询、教师上传成绩以及特殊情况下教务处对成绩进行修改等功能。系统基于Java EE平台实现,采用表单(Form)实现用户数据的提交并与用户交互。
系统要支持:
(1)在特定时期内100个用户并发时,主要功能的处理能力至少要达到每秒10个请求,平均数据量8KB/请求;
(2)用户可以通过不同的移动设备、操作系统和浏览器进行访问。
【问题1】(4分).
简要叙述教务管理系统表单测试的主要测试内容。
【问题2】(5分)
简要叙述为了达到系统要支持的(2),需要进行哪些兼容性测试,并设计一个兼容性测试矩阵。
【问题3】(5分)
在满足系统要支持的(1)>时,计算系统的通信吞吐量。
【问题4】(6分)
系统实现时,对成绩更新所用的SQL语句如下:
“UPDATE StudentScore SET score = ” + intClientSubmitScore + “ WHEREStuent_ID=“ + strStudentID +
设计1个测试用例,测试该SQL语句是否能防止SQL注入,并说明该语句是否能防止SQL注入,以及如何防止SQL注入。
第9题
阅读下列说明,回答问题1至问题2,将解答或相应的编号填入答题纸的对应栏内。
【说明】
测试是信息系统工程质量控制最重要的手段之一,这是由信息系统工程本身的特点所决定的。信息系统工程一般由网络系统、主机系统、应用系统等组成,而这些系统的质量到底如何,只有通过实际的测试才能够进行度量。
【问题1】(5分)
请将下列测试类型与相应的测试方法用直线连接。
【问题2】(5分)
请指出下面关于软件测试的叙述是否正确(填写对或错,每个小题 0.5 分)。
(1)软件质量是满足规定用户需求的能力。
(2)监理工程师应按照有关国家标准审查提交的测试计划和测试规范,并提出审查意见。
(3)软件测试的目的是为了验证软件功能是否正确。
(4)软件测试计划始于软件设计阶段,完成于软件开发阶段。
(5)α测试是由一个用户在开发环境下进行的测试,也可以是公司内部的用户在模拟实际操作环境下进行的测试。
(6)代码审查是代码检查的一种,是由开发和测试人员组成一个审查组,通过阅读和讨论,对程序进行静态分析的过程。
(7)采用正确的测试用例设计方法,软件测试可以做到穷举测试。
(8)界面测试不是易用性测试包括的内容。
(9)验收测试是由承建方和用户按照用户使用手册执行软件验收。
(10)软件测试监理是对软件测试工程活动和产品进行评审和(或)审核,并报告结果。
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