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[主观题]

[图] 以下程序的功能是计算上面函数的值,请填空。 #inc...

[图] 以下程序的功能是计算上面函数的值,请填空。 #inc...        以下程序的功能是计以下程序的功能是计算上面函数的值,请填空。 #include <stdio.h> #include <math.h> float f (float a, float b, float c); int main(void) { flaot x, y, z, sum; scanf("%f%f%f", &x, &y, &z); sum=__________________; printf("sum=%f\n", sum); return 0; } float f (float a, float b, float c) { float value; value=sin(a)/(sin(a-b)*sin(a-c)); return value; }

暂无答案
更多“[图] 以下程序的功能是计算上面函数的值,请填空。 #inc...”相关的问题

第1题

[图]要求: 1、用函数功能实现,包括: f(x)函数--求函数...

要求: 1、用函数功能实现,包括: f(x)函数--求函数值; xpoint(x1,x2) -- 求弦与x轴的交点坐标; root(x1,x2)--求(x1,x2)区间上的实根。 2、运行时,要求输入任意两个实数,如果该区间有根,则给出根的值;如果区间内没有根,需要给出提示,例如: 输入:-3 3 应输出:“区间内无根,请增加x2的值”; 6 10 应输出:“区间内无根,请减小x1的值”。 2 7 应输出:“区间内有一个根 5.00” 3、要求上传可以运行的源程序文件,评阅者根据运行测试结果进行判分。

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第2题

数学公式 [图] 编写函数int f(int x)...

数学公式编写函数int f(int x),计算上面多项式的值,并返回该值。 在main函数中调用 f 函数,计算并输出f(1),f(2),f(12),f(15),f(25)的值 (提交程序和运行结果的截图)

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第3题

数学公式 [图] 编写函数int ...

数学公式编写函数int f(int x),计算上面多项式的值,并返回该值。 在main函数中调用 f 函数,计算并输出f(1),f(2),f(12),f(15),f(25)的值 (提交程序和运行结果的截图)

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第4题

请根据以下各小题的要求设计Visual Basic应用程序(包括界面和代码)。

1.在考生文件夹下打开工程sjt3.vbp,在窗体Form1上建立一个名称为Text1的文本框和一个名称为Command1,标题为“计算”的命令按钮(如图2—1所示)。程序运行后,单击“计算”命令按钮,通过在对话框输入整数10,放入整形变量a中,然后计算a!,(提示:运算结果应放入Long型变量中),在文本框中显示结果,并把结果存入文件out3.txt中。在考生文件夹中有一个标准模块mode.bas,该模块中提供了保存文件的过程putdata,考生可以直接调用。

注意:保存时必须存放在考生文件夹下,窗体文件名为sjt3.frm,工程文件名为sjt3.vbp。

2.在名称为Form1的窗体上画一个驱动器列表框,其名称为Driver1,再画一个目录列表框,其名称为Dir1;然后添加一个文件列表框,名称为File1。请设置适当的控件属性和编写适当的事件过程,使得在运行时,实现驱动器列表框、目录列表框和文件列表框的同步操作,且在列表框中只显示后缀名为exe的文件;如果双击文件列表框中的文件,则执行该文件(如图2—2所示)。程序中不得使用任何变量。已知;可以用Shell函数来运行可执行文件。

注意:存盘时必须存放在考生文件夹下,工程文件名为sjt4.vbp,窗体文件名为sjt4.frm。

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第5题

在考生文件夹下有一个工程文件sj5.vbp,其窗体上有一个文本框,名称为Text1;有三个命令按钮,名称分别为Command1、Command2和Command3,标题分别为“输入”、“计算显示”和“保存”,运行界面如图25-5所示。在给定程序中有一个函数过程isPrimeNum,其功能是判断参数是否为素数,如果是素数,则返回True,否则返回False。

请将程序中有“?”的地方替换为相应的代码,使得在运行时,单击“输入”按钮,弹出“输入”对话框,单击“计算显示”按钮,则找出大于输入参数的最小素数,并显示在Text1中;单击“保存”按钮,则把Text1中的计算结果存入考生文件夹下的out5.txt文件中。

注意:去掉程序中的注释符“‘”,把程序中的“?”改为正确的内容,使其实现下述功能,但不能修改程序中的其他部分,也不能修改控件的其他属性。最后把修改后的文件按原文件名存盘。考生不得修改isPrimeNum函数过程和控件的属性,必须把计算结果通过“保存”按钮存入out5.txt文件中,否则无成绩。

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第6题

在窗体上创建两个单选按钮,名称分别为Option1和Option2,标题分别为“100到300之间的质数”和“200到400之间的质数”,以及一个文本框,名称为Text1。在窗体上创建两个命令按钮,名称分别为Command1和Command2,标题分别为 “计算”和“保存数据”。编写事件过程,程序运行后,单击“计算”按钮,则计算出该单选按钮标题所指明的所有质数之和,并在文本框中输出。单击“保存数据”,存入out.txt文件中,该文件必须放在考生文件夹中(在考生文件夹中有标准模块module1.bas,其中的savedata过程可以把计算结果写入指定文件,用check函数可以判断某整数是否为质数,是则返回True,否则返回False。)程序运行界面如图30所示。要求实现题目给出的功能,并将文件保存在考生文件夹下,工程文件名为ylc.vbp。

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第7题

绘制函数[图]的曲线,x的区间为(-10,10),要求数据步长...

绘制函数的曲线,x的区间为(-10,10),要求数据步长为0.1,并在x轴上标注“x”. 程序如下: x= : : ; y=x-x.^3/3/ ; plot( , ); ('x'); (注意:每个答案间用逗号隔开,否则系统会认为答案错误)

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第8题

绘制函数[图]的曲线,x的区间为(-10,10),要求数据步长...

绘制函数的曲线,x的区间为(-10,10),要求数据步长为0.1,并在x轴上标注“x”. 程序如下: x= : : ; y=x-x.^3/3/ ; plot( , ); ('x'); (注意:每个答案间用逗号隔开,否则系统会认为答案错误)

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