观看“安安爱旅游”MOOC教学视频和课件，模仿开发一个“地...

观看“安安爱旅游”MOOC教学视频和课件，模仿开发一个“地图应用”游戏。 基本功能包括： 1、至少能调用显示地图，无论是百度地图还是腾讯地图等； 2、应用到网络维数据库，实现网络的数据存储； 建议附件功能： 1、具体App功能小组讨论，自由发挥。本作业为小组作业，但要求每位同学提交并评审。 提交文件包括： 1、导出的源代码，即 .aia 文件即可，文件名请以 姓名首字母+学号+_7.aia重命名后再上传, 如 zs11023456_7.aia 2、并写一个文档，说明你的app主要功能特点，并附上典型页面截图，这个很重要，方便评分 以上2个文件可以压缩为一个压缩包，以姓名首字母+学号+_作业7.rar 命名 注意命名，否则会扣分 注意：请同学们一定要公正负责！ 请同学们一定要注意细节，如文件命名！ 请同学们一定要参加互评，不评别人作业的本人最终得分只有实际得分的50%，完成部分互评任务的最终得分为80%！ 交作业截止日期： 2015年11月26日 互评作业截至日期： 2015年11月30日 评分标准： 压缩文件能打开，aia文件可以导入，内容符合作业基本要求，命名符合要求。得1分，否则0分 有符合要求的说明文档，word文件有且能打开，内容是关于该App的设计开发说明。得1分，否则0分 App能运行，能以合适的方式调用出地图。最高得2分，最低0分 App能合理的应用网络微数据库实现某项功能，能存数据，能读取数据。最高得2分，最低0分 功能合理、界面美观，设计感觉很好。最高得2分，最低0分

观看“安安爱画画”MOOC教学视频和课件，模仿开发一个“涂鸦画板”。需要完成“安安爱画画”的基本功能，并另外扩展自主功能， 具体由发挥。 提交文件包括： 1、导出的源代码，即 .aia 文件即可，文件名请以 姓名首字母+学号+_2.aia重命名后再上传, 如 zs11023456_2.aia 2、并写一个文档，说明你的app主要功能特点，并附上典型页面截图，这个很重要，方便评分 以上2个文件可以压缩为一个压缩包，以姓名首字母+学号+_作业2.rar 命名 注意命名，否则会扣分 注意：请同学们一定要公正负责！ 请同学们一定要注意细节，如文件命名！ 请同学们一定要参加互评，不评别人作业的本人最终得分只有实际得分的50%，完成部分互评任务的最终得分为80%！ 交作业截止日期： 2015年10月15日 互评作业截至日期： 2015年10月19日 评分标准： 压缩文件能打开，aia文件可以导入，内容是关于“涂鸦画板”，命名符合要求。得1分，否则0分 有符合要求的说明文档，word文件有且能打开，内容是关于该App的设计开发说明。得1分，否则0分 App能运行，包括了“画线”、“画圆”和“画文字”功能，形式不限（不一定是要按钮点击形式）。得1分，否则0分 App可以直接用手指触摸屏幕作画。能运行。得1分，否则0分 App有存盘功能，并能在说明文档里显示存盘文件的目录（手机屏幕截屏）。得1分，否则0分 界面美观，设计感觉很好。得1分，否则0分 有惊喜附加功能，如自由选画笔颜色、喷漆效果、橡皮插等。做的好得2分，没有得0分

观看“安安爱弹琴”MOOC教学视频和课件，模仿开发一个“电子琴”游戏。 基本功能包括： 1、至少有7个琴键可以发出1、2 、3、4、5、6、7音阶； 2、实现录音和回放功能； 建议附件功能： 1、出现乐谱，教玩家怎么谈某首曲子，比如小星星、两只老虎。提示玩家方法可以是逐个出现下一个音阶提示，也可以是有个标记指示要弹哪个键等，方法不限。 2、其他任何你觉得好玩的功能，具体由发挥。 提交文件包括： 1、导出的源代码，即 .aia 文件即可，文件名请以 姓名首字母+学号+_6.aia重命名后再上传, 如 zs11023456_6.aia 2、并写一个文档，说明你的app主要功能特点，并附上典型页面截图，这个很重要，方便评分 以上2个文件可以压缩为一个压缩包，以姓名首字母+学号+_作业6.rar 命名 注意命名，否则会扣分 注意：请同学们一定要公正负责！ 请同学们一定要注意细节，如文件命名！ 请同学们一定要参加互评，不评别人作业的本人最终得分只有实际得分的50%，完成部分互评任务的最终得分为80%！ 交作业截止日期： 2015年11月19日 互评作业截至日期： 2015年11月23日 评分标准： 压缩文件能打开，aia文件可以导入，内容是关于“电子琴”，命名符合要求。得1分，否则0分 有符合要求的说明文档，word文件有且能打开，内容是关于该App的设计开发说明。得1分，否则0分 App能运行，能弹奏出至少7个音阶。得2分，否则0分 能录音，并且能回放。得3分，否则0分 有演奏提示等其他改进。得2分，否则0分 界面美观，设计感觉很好。得1分，否则0分

观看“安安爱画画”MOOC教学视频和课件，模仿开发一个“涂鸦画板”。需要完成“安安爱画画”的基本功能，并另外扩展自主功能， 具体由发挥。 提交文件包括： 1、导出的源代码，即 .aia 文件即可，文件名请以 姓名首字母+学号+_2.aia重命名后再上传, 如 zs11023456_2.aia 2、并写一个文档，说明你的app主要功能特点，并附上典型页面截图，这个很重要，方便评分 以上2个文件可以压缩为一个压缩包，以姓名首字母+学号+_作业2.rar 命名 注意命名，否则会扣分 注意：请同学们一定要公正负责！ 请同学们一定要注意细节，如文件命名！ 请同学们一定要参加互评，不评别人作业的本人最终得分只有实际得分的50%，完成部分互评任务的最终得分为80%！ 交作业截止日期： 2016年3月19日 互评作业截至日期： 2016年3月21日 评分标准： 压缩文件能打开，aia文件可以导入，内容是关于“涂鸦画板”，命名符合要求。得1分，否则0分 有符合要求的说明文档，word文件有且能打开，内容是关于该App的设计开发说明。得1分，否则0分 App能运行，包括了“画线”、“画圆”和“画文字”功能，形式不限（不一定是要按钮点击形式）。得1分，否则0分 App可以直接用手指触摸屏幕作画。能运行。得1分，否则0分 App有存盘功能，并能在说明文档里显示存盘文件的目录（手机屏幕截屏）。得1分，否则0分 界面美观，设计感觉很好。得1分，否则0分 有惊喜附加功能，如自由选画笔颜色、喷漆效果、橡皮插等。做的好得2分，没有得0分

补交作业处 评分标准按各自遇到的题目要求出理，涂鸦画板和打地鼠均为8分，音乐播放器最高为6分 观看“安安爱画画”MOOC教学视频和课件，模仿开发一个“涂鸦画板”。需要完成“安安爱画画”的基本功能，并另外扩展自主功能， 具体由发挥。 提交文件包括： 1、导出的源代码，即 .aia 文件即可，文件名请以 姓名首字母+学号+_2.aia重命名后再上传, 如 zs11023456_2.aia 2、并写一个文档，说明你的app主要功能特点，并附上典型页面截图，这个很重要，方便评分 以上2个文件可以压缩为一个压缩包，以姓名首字母+学号+_作业2.rar 命名 注意命名，否则会扣分 注意：请同学们一定要公正负责！ 请同学们一定要注意细节，如文件命名！ 请同学们一定要参加互评，不评别人作业的本人最终得分只有实际得分的50%，完成部分互评任务的最终得分为80%！ 交作业截止日期： 2015年10月24日 互评作业截至日期： 2015年10月26日 评分标准： 压缩文件能打开，aia文件可以导入，内容是关于“涂鸦画板”，命名符合要求。得1分，否则0分 有符合要求的说明文档，word文件有且能打开，内容是关于该App的设计开发说明。得1分，否则0分 App能运行，包括了“画线”、“画圆”和“画文字”功能，形式不限（不一定是要按钮点击形式）。得1分，否则0分 App可以直接用手指触摸屏幕作画。能运行。得1分，否则0分 App有存盘功能，并能在说明文档里显示存盘文件的目录（手机屏幕截屏）。得1分，否则0分 界面美观，设计感觉很好。得1分，否则0分 有惊喜附加功能，如自由选画笔颜色、喷漆效果、橡皮插等。做的好得2分，没有得0分 打地鼠基本功能包括： 1、一个地鼠可以随机从多个地洞里面的一个冒出； 2、计时，一局60秒，倒计时显示剩余时间； 3、记录得分，打中1次得一分； 4、有重新开始功能； 建议附件功能： 1、升级，比如一局之后地鼠移动的速度更快； 2、附加音效； 3、规定落空几次后游戏结束； 4、多屏调用，显示游戏结果； 其他任何你觉得好玩的功能，具体由发挥。 提交文件包括： 1、导出的源代码，即 .aia 文件即可，文件名请以 姓名首字母+学号+_3.aia重命名后再上传, 如 zs11023456_3.aia 2、并写一个文档，说明你的app主要功能特点，并附上典型页面截图，这个很重要，方便评分 以上2个文件可以压缩为一个压缩包，以姓名首字母+学号+_作业3.rar 命名 注意命名，否则会扣分 注意：请同学们一定要公正负责！ 请同学们一定要注意细节，如文件命名！ 请同学们一定要参加互评，不评别人作业的本人最终得分只有实际得分的50%，完成部分互评任务的最终得分为80%！ 交作业截止日期： 2015年10月24日 互评作业截至日期： 2015年10月26日 评分标准： 压缩文件能打开，aia文件可以导入，内容是关于“打地鼠”，命名符合要求。得1分，否则0分 有符合要求的说明文档，word文件有且能打开，内容是关于该App的设计开发说明。得1分，否则0分 App能运行，地鼠能随机出现。得1分，否则0分 打中地鼠能增加击中次数。得1分，否则0分 60秒一局，有时间倒计时。得1分，否则0分 界面美观，设计感觉很好。得1分，否则0分 有附加功能，做的好得2分，没有得0分

根据上述定义，下列属于内隐记忆的是( )。

A．小花在老师听写时，迅速写出昨天学习过的单词

B．王大爷上了年纪，对刚发生的事情很是健忘，可对自己小时候的一些事却日渐清晰

C．周亮打8岁时学自行车，学会后就再没有碰过，几十年过去，那天骑着玩，竟然也轻车熟路

D．安安从小到大老爱做同一个梦，一天从梦中醒来他不知自己刚刚是在做梦还是清醒

根据上述定义，下列属于内隐记忆的是（ ）。

A．小花在老师听写时，迅速写出昨天学习过的单词

B．王大爷上了年纪，对刚发生的事情很是健忘，可对自己小时候的一些事却日渐清晰

C．周亮打8岁时学自行车，学会后就再没有碰过，几十年过去，那天骑着玩，竟然也轻车熟路

D．安安从小到大老爱做同一个梦，一天从梦中醒来他不知自己刚刚是在做梦还是清醒