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读图,图中右图中孔的公差带代号应标注为()。 [图]A、Φ2...

读图,图中右图中孔的公差带代号应标注为()。读图,图中右图中孔的公差带代号应标注为()。 [图]A、Φ2...读图,图中右图中孔的公差带代号应标

A、Φ24H7

B、Φ24f7

C、Φ24H7/f7

D、H7

E、f7

F、H7/f7

暂无答案
更多“读图,图中右图中孔的公差带代号应标注为()。 [图]A、Φ2...”相关的问题

第1题

图1为沿某经线的大气运动示意图,图2为图1中甲气压带及其南北两侧风带的风向图。读图回答下列问题。

图示气压带位置反映的时段里()

A. 我国东北地区昼长夜短

B. 非洲热带草原进入旱季

C. 南极地区科学考察进入最佳时期

D. 地中海地区正午太阳高度达到一年中的最大值

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第2题

图1为沿某经线的大气运动示意图,图2为图1中甲气压带及其南北两侧风带的风向图。读图回答下列问题。

关于图示气压带风带的说法正确的是()

A. 受丙风带移动影响,南亚地区夏季多雨

B. 受乙风带的影响,欧洲西部全年温和湿润

C. 热带草原气候受甲气压带和乙风带交替控制

D. 丙风带影响下的地区总是高温少雨

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第3题

读图填空。 1) 从图中的主电路可知,若KM1和KM2分别闭合,则电动机的定子绕组所接两相电源 ,结果电动机 不同。 2) 控制电路 a 由相互独立的 和 起动控制电路组成,两者之间没有约束关系,可以分别工作。按下SB2, 得电工作;按SB3, 得电工作;先后或同时按下 SB2、SB3,则 与 同时得电,造成相间 ,这是不能允许的。 3)把接触器的辅助 触点相互串联在对方线圈的控制回路中,使两个线圈不能 得电,这种互相制约关系称为 。 4) 控制电路 b 中, 和 切换的过程中间要经过 ,显然操作不方便。 5) 控制电路 c 利用 按钮 SB2、SB3 可直接实现由 切换成 ,反之亦然

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第4题

将三相对称负载连接成星形,如右图所示,图中电流表A1与A2的读数为()。

A. A1=A2

B. A1>A2

C. A1

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第5题

读图2,在6月到8月期间,()[图]A. 正午太阳高度角①比②小...

读图2,在6月到8月期间,()

A. 正午太阳高度角①比②小

B. 日出时间①比③早

C. ④地白昼时间逐渐增加

D. 便于在⑤地开展科学考察

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第6题

下面图甲所示的日期与图乙中地球位于M处时的日期相同,图甲中上半圆中央经线与下半圆中央经线为同一经线。读图回答下列问题。

(1)在图甲大圆外的弧线上用箭头表示地球自转方向,并用S/N标注出南北两极点。

(2)在图甲中画出晨线的位置,并用斜线在图上标出黑夜的范围。

(3)A在B的()方向。

(4)此时,太阳直射点的地理坐标为()。

(5)此日,正午太阳高度角达到一年中最大值的地区是()。

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第7题

读图回答问题.

(1)图中地球的自转方向是______(逆时针或顺时针).

(2)南极地区我国两个科学考察站中,有极昼、极夜现象的是______(长城站或中山站),位于大西洋沿岸的是______站.

(3)南极地区矿产资源丰富.请你读图并对照图例写出南极两种矿产资源:______、______.

(4)图中,-----→表示的是1989年7月至1990年3月国际考察队横穿南极的路线,它是从我国的长城站附近出发,最终到达俄罗斯的和平站.这条路线从起点到终点,其方向大致是______.

A、一直朝南B、一直朝北C、先朝南,再朝北D、先朝东,再朝西

(5)2005年1月18日,我国科考队登上南极冰盖最高点H时,此时此地昼夜长短情况是______(昼长夜短或昼短夜长);国内的泉州正处于______季(季节).

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第8题

读轴支座零件图,孔2×?10的定位尺寸为( ) [图]A、70B、12...

读轴支座零件图,孔2×?10的定位尺寸为( )

A、70

B、12

C、24

D、22

E、66

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第9题

将下列各项几何公差要求标注在题图3-4上出。

(1)孔径25H6采用包容要求:

(2)70的左端面的平面度公差为0.010mm;

(3)70的左端面相对于025孔轴线的乘直度公差为0.020rmm:

(4)锥面直线度公差为0.020mm;锥面圆度公差为0.010rmmn。

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第10题

读阀盖零件图,完成下列内容: 1、该零件为 类零件(),材料牌号为 。 2、图中1指的是 线,2指的是 线。 3、说明下列尺寸的含义:SR14 ,58 ,4*M8-6H 。 4、 的上极限尺寸 ,下极限尺寸 ,公差为 ,基本偏差代号为 。 5、零件右侧□58端面的定位尺寸有: 、 、 。 6、6* 8.5的定位尺寸有: 、 。 7、标注C1中,C表示 ,1表示 。 8、该零件表面粗糙度要求共有 种,按精度由高到低依次为 。 9、解释图中 的含义: 。 10、描述该零件长、宽、高三个方向的主要尺寸基准

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