某机关单位在5月31日对全体工作人员进行控烟健康教育，控烟项目干预的人群是（）。

A、一级

B、二级

C、三级

D、原级

E、初级

A、一级

B、二级

C、三级

D、原级

E、初级

某单位欲进行对全体职员的健康教育活动，下列哪项不是有关团体健康教育干预的策略

A.利用法规与社会监督

B.利用咨询热线

C.应用竞争机制、评价与激励

D.动员领导和发动群众参与

E.利用舆论与规范的力量

某单位欲进行对全体职员的健康教育活动，下列哪项不是有关团体健康教育干预的策略

A．利用法规与社会监督

B．利用咨询热线

C．应用竞争机制、评价与激励

D．动员领导和发动群众参与

E．利用舆论与规范的力量

在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动如果该健康教育项目实施1年后，要求有60％的青少年学会如何拒绝第一支烟的技巧，这是计划的A、行为目标

B、教育目标

C、健康目标

D、态度目标

E、价值观目标

在控制烟草使用的健康促进规划中，如果在公共场所建立无烟区属于A、环境支持策略

B、政策倡导策略

C、技能发展策略

D、信息传播策略

E、资源策略

如果在某学校在进行控制烟草活动，要求全体教师必须首先戒烟，这属于A、环境支持策略

B、社会策略

C、教育策略

D、资源策略

E、政策倡导策略

如果在青少年的控烟计划中提出"通过健康促进活动的实施，创建无烟学校，造就不吸烟的新一代"，该目标属于A、教育目标

B、总体目标

C、行为目标

D、健康目标

E、具体目标

如果对于没有戒烟愿望的人，要改变其吸烟行为，根据行为转变阶段理论，下列干预方法效果更好的事A、提供怎样戒烟的具体方法

B、提高他对吸烟危害的认识，产生戒烟愿望

C、进行意志力培养

D、进行经济限制

E、强化戒烟的行为

在吸烟率较高的中学开展预防吸烟的健康教育干预活动，最有效的控烟健康教育干预方法是

A.对吸烟者进行行为矫正

B.开展同伴教育

C.开设健康教育课

D.开设健康咨询门诊

E.制定戒烟计划与制度

在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。如果该健康教育项目实施1年后，要求有60%的青少年学会如何拒绝第一支烟的技巧，这是计划的A、态度目标

B、教育目标

C、健康目标

D、价值观目标

E、行为目标

如果在某学校进行控制烟草活动，要求全体教师必须首先戒烟，这属于A、环境支持策略

B、资源策略

C、社会策略

D、教育策略

E、政策倡导策略

如果在青少年的控烟计划中提出“通过健康促进活动的实施，创建无烟学校，造就不吸烟的新一代”，该目标属于A、教育目标

B、总体目标

C、健康目标

D、具体目标

E、行为目标

某单位欲向全体职工进行高血压健康教育，下列哪项不属于高血压的健康教育内容

某市农村地区欲开展5岁以下儿童“预防肠道感染性疾病健康教育干预”项目，健康教育工作者在项目计划书中提出以下一些项目干预目标，其中属于总体目标的是

A．一年内儿童照料者备餐前洗手率提高25%

B．(认知目标)半年内儿童照料者关于肠道感染性疾病对儿童健康威胁严重性的认识正确率提高30%

C．(行为目标)一年内儿童餐具清洁率提高20%

D．一年内降低目标社区五岁以下儿童感染性腹泻发生率

E．半年内儿童照料者关于儿童肠道感染性疾病易感性的认识正确率提高 30%

健康教育项目进行工作人员培训，其效果评价包括 （ ）