A.冷季型草播种宜在秋季进行,也可在春、夏季进行。
B. 冷季型草分株栽植宜在北方地区春、夏、秋季进行。
C. 茎枝栽植暖季型草宜在南方地区夏季和多雨季节。
D. 植生带、铺砌草块或草卷,温暖地区四季均可进行,
E. 植生带、铺砌草块或草卷,北方地区宜在春、夏季进行。
第1题
A. 植生带、铺砌草块或草卷,温暖地区四季均可进行
B. 冷季型革播秤宜在春、夏和初秋季节进行。
C. 冷季型草分株栽植宜在北方地区春、夏、秋季进行。
D. 茎枝栽植暖季型草宜在南方地区夏季和多雨季节。
E. 植生带、铺砌草块或草卷,南方、北方地区四季均可进行
第2题
以下哪项如果为真,最能反驳上述观点?( )
A.喷洒后的几周内,这种杀菌剂分解成几种简单化合物,对草莓没有作用
B.杀菌剂一般是在种植季节末期,即草莓已经成熟的时候才予以喷洒
C.滨城的农民去年使用的杀菌剂和用在草莓地中的化学成分相似,但这些农民今年的庄稼没有减产的现象
D.杀菌剂喷洒在庄稼上以后很容易通过灌溉系统流入其他田地
第3题
第4题
A.喷洒后的几周内,这种杀菌剂分解成几种简单化合物,对草莓没有作用
B.杀菌剂一般是在种植季节末期,即草莓已经成熟的时候才予以喷洒
C.滨城的农民去年使用的杀菌剂和用在草莓地中的化学成分相似,但这些农民今年的庄稼没有减产的现象
D.杀菌剂喷洒在庄稼上以后很容易通过灌溉系统流入其他田地
第5题
A.喷洒后的几周内,这种杀菌剂分解成几种简单化合物,对草莓没有作用
B.杀菌剂一般是在种植季节末期,即草莓已经成熟的时候才予以喷洒
C.滨城的农民去年使用的杀菌剂和用在草莓地中的化学成分相似,但这些农民今年的庄稼没有减产的现象
D.杀菌剂喷洒在庄稼上以后很容易通过灌溉系统流入其他田地
第6题
秋天.是个适宜用耳朵听的季节。
秋日里,最不能遗忘的就是知了的叫声了。在秋高气爽的午后,那阵阵参差不齐的合唱此起彼伏,随之向天空飞扬,在云端停驻片刻,倏尔又跌落下来。少了夏日几许的聒噪,多了几分从容和坦然。在生命的最后日子里,没有理由轻言虚度,没有理由不尽情歌唱。
有空的话,也不要忘记到田地里去走走。傍晚,或者清晨,只需携一份平静的心,去亲近那久违的田垄。听听沉甸甸的玉米在杆上欣喜的私语;听听金黄的豆子迫不及待地噼里啪啦地跳将出来:听听笔直的芝麻杆上“砰砰”的拔节声。此刻,你的心里会充满欣慰。
秋收后的田野,容颜更显得沧桑,胸怀更显得空旷。那萧瑟的玉米地中,黄绿斑驳的玉米叶子在浸着凉意的秋风中沙沙作响,没有一丝告别的悲伤,有的只是从容的挥手,沉静的微笑。那刚刚收割后的芝麻地里,一截截露出地面的芝麻茬,稍稍发白发干的茎秆截面,还隐约渗出点点晶莹的汁水.不会是听到芝麻粒儿跳出菱角后喜悦的泪水吧。
最喜欢坐在繁星满天的秋夜下,仰望天际,听点点星星在窃窃私语。偶尔,传来几声“唧唧”的声音,或许是蟋蟀或者蛐蛐在梦中的呓语吧,那会瞬间让你心静如水。
每一朵花,每一株草,每一片落叶,每一滴露珠,都是一种语言,但这种语言只有心灵纯净且充满挚爱的人才能听懂。美就藏在我们疲惫的心灵之外,远在天涯而又近在咫尺。去听吧,潺潺的流水和鸟儿的啼鸣,犹如滴水崖中流泻出的清澈和美丽,点点滴滴,经久不息地在我们耳畔喧响。
凉爽的夜里,躺在床上,当给自己一天的思绪划上句号的时候,那“咚咚”的心跳声正清晰地响彻在耳际。莫名的感动涌上心头,生命的感觉此刻是如此强烈,生命的脚步从未如此从容!听听自己的心脏的跳动,那儿会传来一个熟悉而又亲切的声音:来吧,到这儿来。那是来自母亲的召唤,是来自大自然的消息。
秋天了,叫醒自己沉睡的耳朵吧!用心去听,你会发现,在秋的行囊中,满载的都是单纯的快乐与纯粹的幸福。
(节选自郑毅《听秋》,有删减)
问题:
(1)作者为什么说“秋天,是个适宜用耳朵听的季节”?请简要回答。(4分)
(2)请结合全文,谈谈你对“听秋”意义的理解。(10分)
第7题
春,仅仅作为一个季节,就有其他季节无法比拟的色态,只有春天能使其在总趋势上发生良性巨变:。
除夕守岁的热闹景象,表面上看,自古以来就是文人墨客笔下一篇篇浪漫的文字与一幅幅亮丽的风俗图,。
①山为之绿,草为之青,花为之艳,水为之盈。
②山为之绿,水为之盈,草为之青,花为之艳。
③与其说它是一种风俗、一种传统,不如说它是一种文化。
④它不仅是一种风俗、一种传统,更是一种文化。
A. 丈夫风风火火的说:“隔壁周大爷做饭没气了,我去看一下。”
B. 中国的移动通信市场正被两种牌照搅动的无法安宁
C. 留学经历、国外学历都不再是“市场优先”的资本
D. 提起“秦大河”这个名字,无法不提南极
第8题
春,仅仅作为一个季节,就有其他季节无可比拟的色态,只有春天能使其在总趋势上发生良性巨变: 。
除夕守岁的热闹景象,表面上看,自古以来就是文人墨客笔下一片片浪漫的文字与一幅幅亮丽的风俗图,
①山为之绿,草为之青,花为之艳,水为之盈。
②山为之绿,水为之盈,花为之艳,草为之青。
③与其说它是一种风俗、一种传统,不如说它是一种文化。
④它不仅是一种风俗、一种传统,更是一种文化。
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
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