客户座谈会会由营销专责人主持。

A．座谈会的参加者

B．主持人

C．座谈会的环境与策划

D．编写书面报告

E．群体动力所提供的互动作用

A、大堂经理

B、客户经理

C、网点负责人

D、网点人员轮流主持

B.★★

C.★★★

D.★★★★

E.★★★★★

F.★★★★★★

G.★★★★★★★

停止开会，把他们的吵闹调解完毕再说A.★

B.★★

C.★★★

D.★★★★

E.★★★★★

F.★★★★★★

G.★★★★★★★

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！

B.★★

C.★★★

D.★★★★

E.★★★★★

F.★★★★★★

G.★★★★★★★

厉声呵斥两位吵闹的老同志A.★

B.★★

C.★★★

D.★★★★

E.★★★★★

F.★★★★★★

G.★★★★★★★

停止开会，把他们的吵闹调解完毕再说A.★

B.★★

C.★★★

D.★★★★

E.★★★★★

F.★★★★★★

G.★★★★★★★

让其他有威信的老同志把他们拉出会议室进行劝解，继续开会A.★

B.★★

C.★★★

D.★★★★

E.★★★★★

F.★★★★★★

G.★★★★★★★

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！

Alexander应邀来讲学，并到你校参观，和一些学生座谈。现山你(张华)主持座谈会，代表你校学生用英语致欢迎词。欢迎词应包括以下内容要点：

1．对来访客人表示热烈欢迎。

2．介绍Mr.Alexander(英国著名语言学家)。

3．他的著作极其丰富，包括大家熟知的《新概念英语》(New Concept English)、《跟我学》(Follow Me)等。

4．来访目的：讲学、进一步厂解中国中学生英语学习的情况。

5．请Mr．Alexander作指导，提建议。

6．请大家就英语学习方面的问题向他提问。

注意：1．行文不必写出发言人的学校及个人姓名。如要写出，须用规定的人名及校名。

2．行文连贯、通顺。

3．词数：100词左右。

4．生词：语言学家 linguist；讲学 give a lecture。

A.投标人

B.招标人

C.评标机构

D.国家行政主管部门