A.控制结构、选择结构、顺序结构
B.连接结构、选择结构、执行结构
C.控制结构、选择结构、执行结构
D.控制结构、连接结构、执行结构
第1题
(2)编写jiecheng程序,要求实现用户可任意输入一个大于0的整数,程序输出该整数的阶乘。如用户输入的是5,则程序输出为“5的阶乘为:120”。
第2题
第3题
(2)编写“jc”程序,要求实现用户可任意输入一个大于0的整数,程序输出该整数的阶乘。如用户输入的是5,则程序输出为“5的阶乘为:120”。
第4题
(2)使用一对多报表向导建立报表。要求:父表为“产品信息”,子表为“外型信息”。从父表中选择所有字段。从子表中选择所有字段。两个表通过“产品编号”建立联系,按“产品编号”升序排序。报表样式选择“随意式”,方向为“纵向”。报表标题为“送货浏览”。生成的报表文件名为myr。
第5题
(2)在考生文件夹中有一数据库“school”,其中有数据库表“student”、“score”和“course”。建立“成绩大于等于75分”、按“学号”升序排序的本地视图“view2”,该视图按顺序包含字段“学号”、“姓名”、“成绩”和“课程名称”。
第6题
(2)请修改并执行名为“bd1”的表单,要求如下:为表单建立数据环境,并向其中添加表“订单”;将表单标题改为“供应商”;修改“查询”命令按钮下的Click事件,使用SQL语句查询出表中每个供应商供货的总金额,查询结果中包含“供应商编号”和“总金额”两个字段。
第7题
①打开“成绩管理”项目,选择“文档”选项卡上的“表单”,单击“新建”按钮;
②在“新建表单”对话框中,单击“表单向导”图片按钮;
③在“向导选取”对话框中,选择“一对多表单向导”,并单击“确定”按钮;④按照“一对多表单向导”提示的步骤完成各项设置;
⑤在“另存为”对话框中,将表单保存为:学生成绩.scx。
A.①②③④⑤
B.①③②④⑤
C.②①③④⑤
D.②③①④⑤
第8题
第9题
在考生文件夹下,有一个数据库“教材”,其中有数据库表“教材”和表“作者”。
(1)在表单向导中选取一对多表单向导创建一个表单。要求:从父表“作者”中选取字段“作者姓名”和“作者单位”,从子表“教材”中选取字段“教材名称”、“价格”和“出版社”,表单样式选取“阴影式”,按钮类型使用“文本按钮”,按作者姓名升序排序,表单标题为“教材信息”,最后将表单存放在考生文件夹中,表单文件名是“bd1”。
(2)建立价格大于或等于25,按作者姓名升序排序的本地视图“view1”,该视图按顺序包含字段“作者姓名”、“作者单位”、“教材名称”、“价格”和“出版社”,然后使用新建立的查询视图中的全部信息,并将结果存人表“result”中。
第10题
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