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[单选题]

我现在有一个以前用FLASH6写的FLA文件,当时用FLASH6编译只有76K这么点,可现在用了FLASH8以后发布出来的SWF文件竟然有5M多,那么最有可能的原因是:()

A.使用了盗版的Flash

B. FlashPlayer出错了

C. 某个动态文本框打包了字体

D. 感染病毒

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更多“我现在有一个以前用FLASH6写的FLA文件,当时用FLASH6编译只有76K这么点,可现在用了FLASH8以后发布出来的SWF文件竟然有5M多,那么最有可能的原因是:()”相关的问题

第1题

要在组件面板中显示SmartClips或自定义的组件,应该如何做?

A.将包含组件的电影剪辑放在库(Library)中

B.将包含组件电影剪辑的FLA文件放置在FlashMX的组件文件夹中

C.将包含组件电影剪辑的FLA文件放置在Flash6/Configuration/Components中

D.导入包含组件电影剪辑的SWF导入

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第2题

FLASH CS6 默认的文件保存格式为()
A.ai

B.png

C.jpg

D.fla

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第3题

题目来源:1月7日下午山东省枣庄市面试考题

试讲题目

1.题目:制作简单的按钮

2.内容:

一、制作简单的动作按钮

按钮是元件的一种,要制作按钮也要先建立元件。

动手做:在“生日贺卡.fla”中添加一个按钮,控制动画的播放。

第1步:启动Flash,打开文件“生日贺卡fla”。

第2步:执行“插入→新建元件”命令,出现“创建新元件”对话框后,在名称框输入“按钮 重新播放”,在行为栏中选择“按钮”,然后单击“确定”按钮,可以看到“时间轴”面板上出现了“弹起”“指针经过”“按下”和“点击”等帧。

第3步:单击“弹起”帧,再选定,然后单击选项栏中的圆角矩形半径按钮,在弹出的对话框中把边角半径设为10,然后单击“确定”按钮,再利用对齐面板,将矩形居中对齐。

第4步:在工具箱中的颜色栏里设置笔触颜色为无色,填充色为黄色,然后把鼠标指针移到舞台中,指针变成十字形后拖动鼠标画一个圆角矩形。

第5步:选定工具,在编辑区中输入文字“重新播放”,设置适当的字体和大小(见

下图的左图)。利用工具,把文字拖到矩形的下面。

第6步:单击“指针经过”帧,敲F6键插入关键帧,然后选定矩形,在“属性”面板中把矩形的填充颜色改为浅绿色。单击按钮,把文字“重新播放”加粗。

第7步:单击“按下”帧,敲F6键插入关键帧。

第8步:执行“编辑→编辑文档”命令,回到场景的编辑区,新建一个“按钮重新播放”图层,在最后一帧插入关键帧,然后打开“库面板”,把“按钮 重新播放”元件拖到舞台中合适的位置。

第9步:右击这个按钮,单击快捷菜单中的“动作”命令。弹出“动作”面板后,找到“动作”选项下面的“影片控制”中的goto选项并双击,把命令代码添加到脚本编辑框中,其他选项保持不变。这样,单击该按钮时,就会从当前场景中的第1帧开始播放画面。

第10步:执行“控制→测试影片”命令,观看动画效果,再单击“重新播放”按钮,测试按钮效果。

3基本要求:

(1)如果教学期间需要其他辅助教学工具,进行演示即可。

(2)要求配合教学内容有适当的板书设计。

(3)请在10分钟内完成试讲内容。

答辩题目

1.什么是交互式的动画?

2.中小学信息技术教学中经常采用“任务驱动”教学模式,通过让学生完成任务实现学习目标。所以任务设计就显得尤为重要,设计任务时应该注意哪些问题?

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第4题

在J2EE中,假如在当前目录下不存在employee.txt文件。在当前目录下的一个类文件的main函数只包含如下代码:try{//1PrintWriterout=newPrintWriter(newFileOutputStream(employee.txt”));//2Stringname=jb-aptech”;//3doublesalary=75000;//4out.print(name);//5out.print(‘‘);//6out.println(salary);//7}//8catch(Exceptione)//9System.out.println("文件没有发现!");//10在DOS控制台上编译并且运行该类文件。下面的描述正确的是()。

A.使用java命令运行该类文件,将在控制台上打印:"文件没有发现!"

B.运行结束后打开employee.txt,会发现该文件什么也没有

C.运行结束后打开employee.txt,会发现文件中有这样的文本:“jb-aptech75000”

D.在第7行后加上代码:out.close(),编译并运行该类文件后,打开employee.txt,才会发现文件中有这样的文本:“jb-aptech75000.0”

E.把第2行代码改为:PrintWriterout=newPrintWriter(newFileOutputStream(“employee.txt”),true);编译并运行该类文件后,打开employee.txt,才会发现文件中有这样的文本:“jb-aptech75000.0”

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第5题

在J2EE中,假如在当前目录下不存在employee.txt文件。在当前目录下的一个类文

件的main函数只包含如下代码:try{//1

PrintWriterout=newPrintWriter(newFileOutputStream(employee.txt”));//2

Stringname=jb-aptech”;//3

doublesalary=75000;//4

out.print(name);//5

out.print(”);//6

out.println(salary);//7

}//8

catch(Exceptione){//9

System.out.println(文件没有发现!”);//10

}//11

在DOS控制台上编译并且运行该类文件。下面的描述正确的是()。

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第6题

在J2EE中,加入在当前目录下不存在employee.txt文件。在当前目录下的一个类文件的

main函数只包含如下代码:

try{//1

PrintWriterout=newPrintWriter(newFileOutputStream(employee.txt”));//2

Stringname=”jb-aptech”;//3

doublesalary=75000;//4

out.print(name);//5

out.print(??);//6

out,print(salary);//7

}//8

catch(Exceptione){//9

System.out.println(文件没有被发现!”);//10

}//11

在DOS控制台上编译并运行该类文件。下面描述正确的是()。

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第7题

加音和弦:它是指在一个以()为基础的和弦上加上其它音,如加入六度音,九度音,四度音等,标记法为将这个加音的度数写于原和弦的右边,如DO,MI,SOL,LA和弦可标为C6,(LA是基于C和弦的加音),FA,LA,DO,SOL和弦可标为F9。但要注意的是,加四音和弦的写法有规定,要写sus4,并且要省去原和弦的三音,否则三音和四度音一起响会很尖锐。如DO,FA,SOL和弦标记为Csus4.(C和弦省三音加四度音)。加音以6,9,4度为多数。另外,有更复杂的理论把加音与多音和弦分开来,如FA,LA,DO,SOL和弦应标为Fadd9,而标为F9会被认为是FA,LA,DO,MI,SOL和弦。不过这只是理论而已,一般情况下用简单的加音标记法就可以让别人明白你的意思。

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第8题

加音和弦:它是指在一个以()为基础的和弦上加上其它音,如加入六度音,九度音,四度音等,标记法为将这个加音的度数写于原和弦的右边,如DO,MI,SOL,LA和弦可标为C6,(LA是基于C和弦的加音),FA,LA,DO,SOL和弦可标为F9。但要注意的是,加四音和弦的写法有规定,要写sus4,并且要省去原和弦的三音,否则三音和四度音一起响会很尖锐。如DO,FA,SOL和弦标记为Csus4.(C和弦省三音加四度音)。加音以6,9,4度为多数。另外,有更复杂的理论把加音与多音和弦分开来,如FA,LA,DO,SOL和弦应标为Fadd9,而标为F9会被认为是FA,LA,DO,MI,SOL和弦。不过这只是理论而已,一般情况下用简单的加音标记法就可以让别人明白你的意思。

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