结合自身和社会实际，阐述学习《思想道德修养和法律基础》课的重要意义。

阅渎材料，结合所学知识回答问题。

  我国的一个留学生在德国留学期间，每天都要乘地铁，慢慢地他发现德国的地铁没有检票口，他在一次乘车时没有买票，结果没有任何人找他麻烦，他暗自庆幸。于是在后来的日子里，又有多次没有买票，只有3次被抓到。毕业后他以各科全A的成绩去德国各大公司求职均被拒绝，他只好降低自己的求职条件，可是仍不被聘用。在一次求职失败后，他愤怒地质问拒聘自己的人事主管自己成绩优异而不被录用的原因，在他一再的质问下，对方只好说出：非常遗憾，由于您的社会信用上记录着您曾乘地铁没有买票，因此我们不能聘用您。

       摘自：《思想道德修养与法律基础》教师参考书第177～178页《在德国逃票之后》

  阅读上文，请谈谈诚信品质对大学生成长成才的重要意义。

根据教材观点，贯穿《思想道德修养与法律基础》课的主线是()。

A、道德

B、社会主义核心价值体系

C、法律体系

D、教育政策

《思想道德修养与法律基础》课程的主线是社会主义核心价值体系。( )

A.“思想道德修养与法律基础”是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的思想政治理论课

B.“思想道德修养与法律基础”课是对大学生进行马克思主义的世界观、人生观、价值观、道德观、法治观教育的课程

C.“思想道德修养与法律基础”课是引导大学生提高思想道德素质和法治素养，成长为自觉担当民族复兴大任的时代新人的课程

D.学习“思想道德修养与法律基础”课,有助于大学生领悟人生真谛，坚定理想信念，践行社会主义核心价值观，做新时代的忠诚爱国者和改革创新的生力军

“思想道德修养与法律基础”课是一门对大学生进行社会主义道德教育和法制教育的课程，道德与法律作为调节人们社会行为的规则，二者的区别与联系是什么?

“思想道德修养与法律基础”课，是帮助同学们树立正确的_，加强自我修养，提高思想道德素质和法律素质的课程。

A.世界观

B.人生观

C.社会观

D.价值观

思想道德修养与法律基础课显著特点有(  )

  A．政治性  B．知识性  C．实践性  D．社会性

思想道德修养与法律基础课显著特点有(  )

  A．政治性  B．知识性  C．实践性  D．社会性

“思想道德修养与法律基础”课以(  )为指导，帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。

  A．社会主义荣辱观

  B．社会主义核心价值体系

  C．科学发展观

  D．马克思主义

【题目描述】

9.道德的功能是指道德作为社会意识的特殊形态对于社会发展所具有的功效和能力。道德具有多方面的功能，其中反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效和能力是道德的（     ） A.调节功能 B.认识功能

C.教育功能 D.评价功能

【我提交的答案】： A

【参考答案与解析】： 正确答案：B

答案分析：

【我的疑问】（如下，请求专家帮助解答）