建设工程风险分解的途径之一是按结构维分解，其含义是按建设工程（)进行分解。A．结构体系B．组成内

在考生文件夹下有“db4．mdb”数据库。

创建实现求“水仙花数”的模块“模块1”，实现求“水仙花数”并用消息框输出。“水仙花数”是指一个三位数，其各位数字的立方和恰好等于该数的本身。例如 153=1*1*1+5*5*5+3*3*3。要求：“水仙花数”用DO While循环实现。运行该模块的结果如图所示。

在考生文件夹下有“db4.mdb”数据库。

鸡和兔子共30只，脚共90只，编写模块“模块1”实现计算鸡和兔子共多少只，结果用消息框显示，要求用Do While循环实现。

在考生文件夹下有“db4.mdb”数据库。

(1)创建“计算圆面积”窗体，在窗体中添加“请输入半径”和“圆面积”文本框。

(2)在窗体中添加“计算”按钮，实现圆面积计算，编写按钮代码，结果显示在“圆面积”文本框中。要求编写单独的函数实现圆面积的计算，只做半径r＜=0判断，此时面积的值为0，其他情况下面积的值=3.14×r×r。窗体设计结果如图所示。

在考生文件夹下有“db4．mdb”数据库。

创建模块“出错处理”，实现在主过程中M()调用F2()函数。F2()函数实现监控错误，安排错误处理至标号“CATCHBLOCK”位置，假设错误代码为102，没有错误显示“No Error!”信息，正常退出函数。在“CATCHBLOCK”位置显示错误的描述信息 (Err．Description)。

考生文件夹下有一个数据库“学校管理”，其中有数据库表“student”、“score”和“course”

（1）在考生文件夹下有程序文件“cxl．prg”，该程序的功能是检索分数小于60的学生的全部信息。请修改程序中的错误，并调试该程序，使之正确运行。考生不得增加或删减代码。

（2）编写程序“cx2．prg”，实现“输入一个数判断其是否为素数”的功能。

在考生文件夹下有“学生.mdb”数据库。

(1)创建宏“关闭窗体”，实现关闭“窗体1”同时弹出“关闭窗体”消息框。

(2)在“窗体1”窗体中添加“课程信息”和“关闭窗体”按钮，分别实现打开“课程”窗体和运行“关闭窗体”宏。窗体1结果显示如图所示。

在考生文件夹下有“XXX”数据库。

(1)为“工资”窗体创建条件为“基本工资＞500，奖金＞50，补贴＞100”的高级筛选。

(2)在“工资”窗体中添加标签为“基本工资年支出”文本框，显示基本工资的年支出，显示格式为货币。基本工资年支出=12×(Sum(基本工资))。要求用Dsum函数实现基本工资年支出的计算。窗体结果如图所示。

在考生文件夹下有“××.mdb”数据库。

(1)创建“平均分”宏，实现运行“平均分”查询。

(2)在“学生成绩”查询窗体中添加“平均分”按钮，实现运行“平均分”宏。添加窗体页眉标签“学生成绩查询”，标签文本字体为宋体、12号、加粗、居中显示。学生成绩查询窗体如图所示。

在考生文件夹下有“db4．mdb”数据库。

(1) 以“按货号查询销售金额”查询为数据源；自动创建纵栏表布局窗体“按货号查询销售金额”。窗体结果如图所示。

单击“确定”后显示如图。

(2) 创建窗体“综合操作：”。在“综合操作”窗体上添加按钮“价格调整”、“人员业绩”“按货号查询售金额”和退出标志按钮，分别实现运行价格调整查询、运行人员业绩宏、打开按货号查询销售金额窗体和关闭窗体操作。添加页眉标签“综合操作”（宋体， 12号，红色，居中显示)，窗体的宽度为8匣米，选择弹出格式。窗体结果如图所示。

在考生文件夹下有“公司.mdb”数据库。

(1)创建“部门人员”报表，显示员工ID、姓名、性别；职位和部门名称字段，按照员工ID升序排列，布局为对齐，方向为纵向，样式为组织。报表的结果如图所示(部分)：

(2)创建“关闭报表”宏，实现关闭报表。