宅旁绿地可分为几部分？

宅旁绿地是指住宅建筑附近及周边的绿化，其分布最广，使用效率最高，主要目的是为居民直接提供清新的空气和优美、舒适的生活环境，绿化率要更高，一般要达到()%。

A.70

B.80

C.90

D.90～95

《城市绿地分类标准》与《城市用地分类与规划建设用地标准》比较，很明确地将 ( )纳入了城市绿地

A．居住公园

B．宅旁绿地

C．苗圃

D．道路绿带

A、道路绿地面积计算，以道路红线内规划的绿地面积为准

B、开敞型院落组团绿地，至少应有一个面向小区路，或向建筑控制线宽度不小于10m的组团路敞开

C、宅旁(宅间)绿地计算，距房屋墙脚1.5m起算，对围墙等算到墙脚

D、沿居住区(级)道路、城市道路的化共绿地算至人行道边

A、骶骨前脓肿

B、肛旁皮下脓肿

C、坐骨直肠窝脓肿

D、骨盆直肠间隙脓肿

E、直肠后间隙脓肿

甲状旁腺功能亢进症分为以下哪几种

A．发性

B．假性

C．三发性

D．原发性

E．继发性

关于春秋战国时期几类家具表述正确的是?

A.板足几腿足高度和旁板平齐

B.单足凭几的几面平直光素

C.几类家具根据功能可分为凭几和靠几

D.几通常和席搭配使用，席前设几

甲状旁腺有几个?各位于何处?主要功能是什么?

女，19岁，高三学生。大多数女孩都喜爱百花争妍的春天。可是对于小叶来说，花却是非常可怕的。近几年，很多街旁绿地上的各种鲜花，令人赏心悦目。在她上学的路上，为了躲开那些“可怕”的鲜花，竟不得不绕道走未种花的偏僻路。时间一长，同学们都知道她怕花，常跟她开玩笑，故意往她身上扔花，吓得她面色苍白，手脚冰凉，甚至上课时她也不能集中精神听老师讲课，总是东张西望，唯恐窗外有人把花扔进来掉在她身上。在她的心里，花是那么可怕，使得她生活不宁，成绩下降。在冷静时，她认为花并不值得可怕，但仍无法坦然接近花朵，为此她感到苦恼与无奈。

个人成长史：独生女，小叶7个月大时，她母亲抱着她去亲戚家参加婚礼。刚进新房，院里响起了鞭炮声，一只小花猫蹿上桌子，把插着花的花瓶碰倒并摔到地上。小叶见此情景非常害怕，大哭起来。10个月大时，她奶奶抱她到院子里玩，一走近院里种的牡丹花她就大哭起来，怎么哄也不行，抱她离开花，就不哭了。1岁时，又带她去串门，发现她一看见别人家床单上的花卉图案和花瓶里插的花就放声大哭。家里这才意识到小叶怕花。但并未引起重视，认为她怕花与她母亲怕棉花一样，长大会好的。但是，随着年龄的增长，她对花的惧怕程度不但没有减轻反而加重了。

4岁时，她和村里的一群孩子跟在出殡的队伍后面看热闹，当她发现棺材上的大白花和人们佩戴的小白花时，立刻转身没命地往家里跑，跑到家里已经面无血色了。她奶奶焦急地问她：“发生了什么事?”她惊恐异常地答道：“花追我来了!花张着嘴追我来了!”逗得全家人哄然大笑。

6岁时，她上了学前预备班，刚一去就赶上欢度国庆节，排演文艺节目。她们班女同学的节目是手持纸花跳舞，这下可触犯了她的忌讳，说什么也不肯参加排演。以后渐渐发展到只要是花她就害怕，无论是布上、纸上的花卉图案，还是纸花、塑料花、鲜花，她都怕得不得了。

家庭情况：父母是北京郊区的农民。母亲本人就自幼怕棉花，不敢碰棉花，还怕别人把棉花扔到她身上，甚至见到别人拿棉花也紧张得惊慌、出汗，必须躲得远远的。每年深秋棉花收获时，她就惊恐万分，从来不敢下地帮助大人摘棉花。有一次家里人把收回的棉桃堆在院中，吓得她跑到她姥姥家住了好几天，直到家里的棉桃处理完了才敢回家。随着年龄的增长，她对棉花的恐惧慢慢减轻，逐渐消失了。母亲觉得女儿的现状或许与这些有关，所以心情焦急，于是带着女儿前来咨询。

A.边桌式服务

B.派菜式服务

C.转台式服务

D.旁桌服务