A.情景意识是指识别一个过失链和在事故发生前制止的能力;
B. 丧失情景意识,表明一个过失链正在形成;
C. 情景意识越好,事故风险越小;
D. 均对。
第1题
B、物的不安全状态:设备、工具上缺少安全装置,或有缺陷;设备、装置、机器、工程设施、厂房等,在设计、制造、施工及安全方面有缺陷,或维护不经常,检修不及时;原材料或产品的性质带有不安全因素,如易燃、易爆、有毒等;工艺过程、操作方法上有缺陷;以及防护用品缺乏或有缺陷等
C、人的不安全行为:主要表现为人与物的异常接触。其产生原因包括:缺乏安全意识,技术素质差,劳动中异常的心理或生理状态,以及自然条件或环境条件的影响等
D、管理上的欠缺:缺乏必要的安全规章制度,或不健全;缺乏对工人进行安全操作培训与指导,或对工人执行与遵守安全操作规程缺乏必要的督促与检查;对现场工作缺乏检查指导,或在检查指导上出现错误;以及劳动组织不合理等
E、除此之外,对自然灾害及蓄意破坏也应予以足够的重视
第2题
B.企业安全文化建设是预防事故的“人因工程”
C.企业安全文化建设通过创造一种良好的安全人文氛围和协调的人、机、境关系,对人的观念、意识、态度、行为等形成从无形到有形的影响
D.建设良好的安全文化氛围,是社会和企业有效预防事故,保障安全生产和安全生存的重要基础
第3题
B、强化安全技能培训,切实提高班组员工的安全意识和安全技能
C、扎实开展安全性评价工作,完善安全健康环保设施和安全防护用品
D、班组安全管理形式大于内容,收效不大
第4题
B识别可能存在的信息安全风险
C建立信息安全管理规程,按规程报告信息安全事件
D加强教育和培训,不断提升全员的信息安全意识和技能
第5题
A. 要经常对职工进行安全教育,宣传安全知识,不断提高从业人员的安全意识和防范能力
B. 特种作业人员必须按国家规定经专门的作业培训,取得特种作业操作资格证后,方可上岗作业
C. 在施工中,采用新技术、新工艺、新材料或使用新设备时,只需要了解其安全技术特性,不用采取安全防护措施
D. 对员工及招用的临时工必须进行安全生产的教育和培训,保证其具有安全生产知识,熟悉相关的安全生产规章制度和安全操作规程,掌握本岗位的安全操作技能。
第6题
B.选择包装食品时,要注意识别食品的生产日期和保质期等。
C.冰箱里拿出的剩饭、剩菜直接吃。
D.养成良好的卫生习惯,经常剪指甲、饭前便后及时洗手。
第7题
B.把握需要作业环境检测的业务名称以及检测结果
C.完善“整理整顿清洁清扫标准”,使其得到严格执行
D.班组长要负责的事情已经够多了,班组成员安全卫生意识及职业健康管理的提高,是每个员工自己的事,不是班组长的职责
第8题
B、把握需要作业环境检测的业务名称以及检测结果
C、完善“整理整顿清洁清扫标准”,使其得到严格执行
D、班组成员安全卫生意识及职业健康管理的提高,是员工自己份内事,不是班组长的职责
第9题
B、把握需要作业环境检测的业务名称及检测结果
C、完善“整理整顿清洁清扫标准”,使其得到严格执行
D、班组成员安全卫生意识及职业健康管理的提高,是员工自己份内事,不属于班组长的职责
第10题
A、安全工作是部队的一项经常性、综合性工作,是加强部队全面建设的重要方面
B、各级首长应当把安全工作摆到重要议事日程,认真规划部署。
C、加强安全教育,增强军人的安全意识,正确处理官兵中发生的问题,积极消除各种不安全因素。
D、以上都对。
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