A.其可以严格控制研究过程中的环境条件
B. 其有利于提高教师自身的专业素质
C. 其有效地研究和解决教育实际问题
D. 其有益于推动群众性的教育科学研究
第1题
A.调查反馈
B.行动研究
C.团队建设
D.过程咨询
E.价值探索
第3题
B.能够推进理论的抽象化和概括化,促进现象之间关系的精确分析
C.可以用来研究十分复杂的犯罪现象和犯罪问题
D.能够对大量的对象进行研究
第6题
A.可以是研究扎在较长的时间内和较广的空间中考虑假设
B.容易找到材料验证作为研究出发点的假设
C.不会出现研究对象的反应倾向问题
D.可以从不同文化、不同时代的角度去检验假设
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