在远程教学中，需要通过多媒体技术来保证信息的传送，保证对教学和学习的支持。

A、异步式远程教学

B、同步式远程教学

C、交互式实时远程教学

多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。

根据上述定义，下列不属于多媒体教学的是（ ）。

A.大学老师在课堂上使用PowerPoint课件

B.高中老师通过视频电话为同学们解答课程相关问题

C.同学们通过学校组织的模拟法庭学习法律知识

D.20世纪50年代，农技人员通过幻灯片为老乡们讲解种植技术

随着多媒体技术和网络技术的应用与发展，信息化教学也日益普及。下列关于信息化教学的说法，正确的是 ()

A. 信息化教学是指在教育教学领域中，积极开发并充分利用课件，促进教育现代化

B. 多媒体与互联网是实现信息化教学的重要手段

C. 多媒体与互联网是实现信息化教学的重要手段

D. 信息化教学是与传统教学相对而言的、以现代信息技术为基础的一种新型教育形态

下列关于运用多媒体进行教学，描述正确的有

A. 运用多媒体教学，学生通过人机互动进行学习，基本可以取代师生的情感交流

B. 运用多媒体进行教学，多媒体只是一种教学手段，最终为教学服务，不能代替传统的教学模式

C. 运用多媒体技术能够提供直观形象的教学，充分激发学生学习的热情，能够增强教与学的互动性

D. 不是所有学科的教学内容都需要用多媒体手段演示，要根据学科特点及教学内容的实际，合理选用多媒体技术，使其与课堂教学有机整合

多媒体技术在英语教学中具有举足轻重的意义和积极作用，能够激发学生的学习兴趣，调动学生的积极主动性，还能够______

A.减少了学生实践操练语法知识的机会

B.不利于培养学生的积极探索精神

C.创设良好的语言学习与交际环境，训练学生听说读写译基本技能。

D.缩减教学课堂容量，减缓教学节奏

A、职业化

B、平民化

C、快速化

D、网络化

在多媒体教学环境中，教学媒体和教师一样，都是作为学习环境的要素，为学生的学习创造条件。( )

在教学中使用的教学媒体越多，教学效果就越好。()

A、丰富课程内容,使培训的表现形式多样化

B、使培训过程生动化,极大地提高了学习效果

C、便于知识管理与共享

D、增强了学习的能动性

E、学生喜欢

A、丰富课程内容,使培训的表现形式多样化

B、使培训过程生动化,极大地提高了学习效果

C、便于知识管理与共享

D、增强学习的能动性

E、学生喜欢