A.布鲁纳的发现学习理论
B. 奥苏伯尔的意义学习理论
C. 建构主义的学习论
D. 斯金纳的行为塑造教学方法
第1题
A、在教学过程中,教师应起一个促进者的作用。
B、教学目的应符合社会发展的需要,发展学生的智力应成为教学的主要目的。
C、教育不仅要培养成绩优异的学生,而且还要帮助每个学生获得最好的智力发展。
D、学习即成为,教学即促进,促进学生成为一个完善的人。
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