在艺术创造中，被罗丹美誉为“点金术”的是（）。

在艺术创作中，被称为“化丑为美”的“点金术”的是()。

A.表现崇高的主题思想

B.采用美的表现形式

C.遵照典型化原则

D.还丑以本来的面目

罗丹是具有划时代意义的雕塑巨匠，被称为“现代艺术之父”。()

被誉为欧洲雕刻艺术的“三大支柱”的是（ ）。

A.米开朗琪罗、罗丹、马约尔

B.罗丹、马约尔、布德尔

C.达?芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔

D.毕加索、米开朗琪罗、罗丹

《思想者》本来是罗丹的雕塑作品《地狱之门》中的一个人物，后来被独立出来成为一件艺术名作。()

图2的人像雕塑出自組雕《地狱之门》，原是法国雕塑家奥古斯特，罗丹为巴黎装饰艺术博物馆大门而作。此雕整后来被放大三倍复制，称为独立作品，作品的通行名称是()

A.诗人

B.守门人

C.晾望

D.思想者

物化是指在艺术创造活动中，艺术主体把心灵中的审美体验创造性地转化为生动感人的艺术形象。()

参考答案：错误

为什么说艺术品在艺术创造一艺术品一艺术接受的动态流程中具有他律性 ( )

A．艺术品是为接受、欣赏者而存在的

B．艺术品的意象是创作主体审美经验和心理创造的结果

C．艺术品中凝定的意象只是潜在的

D．艺术品中的艺术性是绝对的

E．艺术品的展现需要艺术商品的市场

美术教育的目的是，为儿童提供自由绘画的机会，激发他们丰富的想象力;使儿童在自己的艺术创造中得到快乐，发展他们的形象思维能力、创造能力，促进其身心全面发展。()

艺术创造一艺术品～艺术接受的动态流程是一个完整的体系，这是因为 ( )

A．没有艺术家的创造就不可能有艺术品，艺术也根本就不存在

B．没有艺术品，就没有艺术的交流与传播，就没有艺术现实

C．没有艺术接受，就没有意象的重建与再创造，就无法发展意象世界

D．没有物质材料世界，就没有艺术品的构成与物态化

E．没有艺术中的主体行为，艺术活动就无法转化为社会意识形态

飞天是敦煌艺术的标志。飞天，是佛教中乾闼婆和紧那罗的化身。乾闼婆，意译为天歌神;紧那罗，意译为天乐神。原是古印度神话中的娱乐神和歌舞神，是一对夫妻，后被佛教吸收为天龙八部众神之一。()