A.发现学习
B. 接受学习
C. 有意义发现学习
D. 知识学习
第3题
A.教师布置学生在课后阅读一道案例并要求查阅相关资料,在课堂上由教师主持学生进行分组讨论
B.学生在课前预习教材的内容,记录下遇到的疑难问题,教师在课堂讲授后的剩余时间与同学们一起讨论所记录的难题
C.教师布置学生在课余时间自行设计下次实验课的操作步骤,学生在课堂上展示自己的实验步骤,教师进行点评计分
D.学生在课外完成课程教材的阅读,教师在课堂上通过对学生讨论和学生提出的问题进行指导。
第5题
A.满足某些学生对于英语教学的特殊需求。
B.调动英语教师的教学积极性和创造力。
C.提高学生运用英语的能力,包括口语和听力。
D.提高学生参加全国统一英语考试的成绩。
第6题
上述改革最不利于实现下面哪项目标?
A.满足某些学生对于英语教学的特殊需求。
B.调动英语教师的教学积极性和创造力。
C.提高学生运用英语的能力,包括口语和听力。
D.提高学生参加全国统一英语考试的成绩。
第7题
A.满足某些学生对于英语教学的特殊需求。
B.调动英语教师的教学积极性和创造力。
C.提高学生运用英语的能力,包括口语和听力。
D.提高学生参加全国统一英语考试的成绩。
第8题
A.满足某些学生对于英语教学的特殊需求。
B.调动英语教师的教学积极性和创造力。
C.提高学生运用英语的能力,包括口语和听力。
D.提高学生参加全国统一英语考试的成绩。
第9题
A.乙公司从市场购得Y型电源保护器一台,通过拆解.研究,掌握了该产品的技术原理,便自行生产Y型电源保护器
B.丙公司私下高薪聘请甲公司总工程师朱某为兼职技术顾问,在其指导下成功投产Y型电源保护器
C.丁公司自行开发研制成功Y型电源保护器,并向专利行政部门提出专利申请
D.戊商场同时销售甲.乙.丙.丁四企业生产的Y型电源保护器
第10题
A.乙公司从市场购得Y型电源保护器一台,通过拆解.研究,掌握了该产品的技术原理,便自行生产Y型电源保护器
B.丙公司私下高薪聘请甲公司总工程师朱某为兼职技术顾问,在其指导下成功投产Y型电源保护器
C.丁公司自行开发研制成功Y型电源保护器,并向专利行政部门提出专利申请
D.戊商场同时销售甲.乙.丙.丁四企业生产的Y型电源保护器
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