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[主观题]

行为治疗是从控制他的行为入手,达到__________与__________和__________的协调,使幼儿改变不良行为,建立良好行为。

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更多“行为治疗是从控制他的行为入手,达到__________与__________和__________的协调,使幼儿改变不良行为,建立良好行为。”相关的问题

第1题

关于减肥的措施,下列说话错误的是( )

A、食物控制与运动治疗是治疗肥胖的基础

B、行为治疗有助于达到和维持减重的目的

C、药物治疗是主要治疗手段

D、手术治疗不宜常规使用

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第2题

第三机能系统位于额叶,是编制行为程序、调节和控制行为的系统。()

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第3题

“监理”一词可以理解为( )。

A.依据固定的准则,对所有行为主体的行为进行监督、控制,并领导、协调行为主体按既定的准则行事,以期实现预期的最佳目的

B.依据既定的准则,对所有行为主体的行为进行监督、控制,并领导、协调行为主体按既定的准则行事,以期实现预期的最佳目的

C.依据固定的准则,对有关行为主体的行为进行监督、控制,并领导、协调行为主体按既定的准则行事,以期实现预期的最佳目的

D.依据既定的准则,对有关行为主体的行为进行监督、控制,并指导、协调行为主体按既定的准则行事,以期实现预期的最佳目的

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第4题

有关提高患者服药依从性的行为治疗措施,正确的是行为监测、刺激、控制、强化行为、弱化行为。()

此题为判断题(对,错)。

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第5题

人类任何行为都是受()控制的行为,是()的产物。

A.自我 环境

B.环境 环境

C.环境 自我

D.他人 理解

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第6题

受意志支配和控制的行为是()。

A.控制行为

B.意志行为

C.执行行为

D.计划行为

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第7题

行为管理理论强调的是对个人行为的控制和规范。( )

A.正确

B.错误

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第8题

行为主义认为教学就是要控制__,以达到预期的结果;控制学习行为的主要措施是强化__。

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第9题

面对压力,个体能否控制行为自由是关于( )的问题。

A.行为的自我控制

B.认知的控制

C.环境的控制

D.对他人的控制

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第10题

面对压力,个体能否控制行为自由是关于( )的问题。

A.行为的自我控制

B.认知的控制

C.环境的控制

D.对他人的控制

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