A.乘数是用来分析经济中某一变量的增减所引起的连锁反应大小的一种工具
B. 乘数理论就是描述投资变动与国民收入变动之间关系的一种理论
C. 当总投资增加时,投资增量会引起国民收入成倍增加,这个倍数就是投资乘数
D. 乘数只起正向作用,不起反向作用
第2题
A、利率平价理论没有考虑交易成本
B、利率平价理论假定国际间不存在资本流动障碍
C、利率平价理论假定套利资金规模无限
D、利率平价理论解释了利率平价差异的差异直接影响长期资本在国际间的流动。
第3题
B、从理论上讲,任何声音都是可以被听到的
C、通过是相邻的空气分子运动从而使振动变成声波
D、声音在真空中传播速度比空气中快
第4题
B.进攻性的营销成本往往大大地高于防守性的营销成本,吸引一个新顾客的花费可能是维系一个老顾客的几倍
C.不是所有的顾客最终都能变成合伙人,企业可以根据其经营产品特点和顾客特点来决定顾客关系营销建设的水平
D.企业对顾客进行关系营销,就是将一个潜在顾客最后演变为消费者的过程
第5题
A、“有效教学”是对历史上已有的教学理论的高度综合
B、“有效教学”的概念来源于行为主义教育流派
C、“有效教学”是一套科学的教学方法和策略
D、“有效教学”是师范生的一门必修课、在职中学校长和教师的专题培训课
第7题
A、企业各利益相关者对企业承担着相同的风险
B、利益相关者理论认为,不仅股东是剩余风险的承担者,员工、债权人、供应商、顾客都可能是剩余风险的承担者
C、利益相关者理论从产权角度论证了“新所有权观”的合理性
D、资源依赖理论既强调了组织权力,也考虑了组织内部的因素
第8题
A、“替代交互”指:不直接参与在线讨论的人通过积极观察和处理其他直接参与在线交互的学习者之间的交互过程并从中获益。
B、“非行动者”指:不参与在线交流过程的学习者。
C、替代交互者学到的知识比行动者或非行动者更多。
D、“行动者”指:直接与其他个体进行交互的学习者。
第9题
A、新古典增长由于收益递减而无法解释长期经济增长
B、AK模型基于外生的外溢性假定能够解释长期经济增长
C、熊彼特型增长在完全竞争框架下基于创造性破坏能够解释长期经济增长
D、斯密型增长在垄断竞争的框架中基于分工深化能够解释长期经济增长
第10题
A、A. 将对贸易的分析从流通领域延伸到生产领域
B、B. 首次论证了贸易双方都能从国际分工与贸易中获利的思想
C、C. 解释了世界上绝对先进与绝对落后的国家之间的分工与贸易
D、D. 对供求关系的分析仍存在片面性
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