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[主观题]

He was hoping they would take his suggestion, but for some reason they______.A.turned it o

He was hoping they would take his suggestion, but for some reason they______.

A.turned it over

B.turned it off

C.turned it down

D.turned it up

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第1题

输入以下的文字内容,并将输入的汉字再复制1份,生成两个自然段。分别对各段的段落格式按以下要
求排版,并以WD10A.DOC为文件名保存在指定文件夹下。

在欧洲,中文已经成为德国许多州的中学会考科目,英国教育部支持制定了中文教学大纲,法国教育部正在积极推动中文法文双语教育试验计划。在非洲,在南美,这种需求的增长也非常普遍。

排版要求:

(1)将第1自然段的字体设置成黑体,字号设置成四号。段落格式设置成左缩进1.5厘米,首行缩进2字符。

(2)在第2自然段前面加上项目符号“●”,其段落格式设置成段前间距25磅,段后间距20磅,对齐格式设置为居中对齐,行距设置成1.5倍行距。

(3)将文中的“中文”的字体格式设置成加粗、倾斜并加下划线(单线)。

2.设计以下4行4列表格,各列的宽度是4厘米,行高为25磅,按表格内容填入相应的数据。字体设置成Arial,字号设置成五号,字体格式设置成加粗、倾斜、加下划线,并以 WDl0B.DOC为文件名保存在指定文件夹下。

3.将WD10B.DOC文档内容复制到一个新文件中,删除最右侧一列,变成如下4行3列、列宽为2厘米、行高为30磅的表格。把表格内数据的字体设置成宋体、四号,并以 WDl0C.DOC为文件名保存在指定文件夹下。

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第2题

输入下列文字,并设定左缩进2厘米,字间距离为加宽两磅,并以WD5.DOC为文件名保存。 在即将来临的

输入下列文字,并设定左缩进2厘米,字间距离为加宽两磅,并以WD5.DOC为文件名保存。

在即将来临的信息时代,知识很可能将成为公司最宝贵的财产——用以获取这种知识的“企业情报”工具可能将证明对建立和保持竞争优势具有举足轻重的作用。

将上面的文字复制8次并连接成一个段落,按左缩进2厘米、右缩进-3厘米、行距为1.5倍格式排版后,以WD5A.DOC为文件名保存。

2.设计下列4行3列表格,各列的宽度是4厘米,行高为25磅,按表格内容填入相应的数据,其字体设置成Times New Roman,字号设置成五号,字体格式设置成加粗和倾斜,并以 WD5B.DOC为文件名保存。

3.将WD5B.DOC文档内容复制到一个新文件中,在所拷贝表格的右侧增加一列,在新增列中填入相应的数据,变成如下所示的3行3列的表格,各列宽度改为3厘米,表格内数据的字体设置成宋体,字号设置成四号,并以WD5C.DOC为文件名保存。

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第3题

输入下面的汉字内容,并将输入的汉字再复制1份,生成两个自然段,分别对各段的段落格式按下列要
求排版,并以WD01A.DOC为文件名保存在考生文件夹下。

输入的汉字内容为:

随着计算机技术的发展与普及,计算机已经成为各行各业最基本的工具之一,而且正迅速进入千家万户,有人还把它称为“第二文化”。

排版要求:

1) 第一自然段的字体设置为宋体、字号设置为四号字,段落格式设置为左缩进2字符、右缩进6字符、特殊格式选首行缩进1厘米。

2) 第二自然段前加上项目符号“◆”(符号字体为Wingdings),其段落格式设置成段前间距1行、段后间距0.5行,对齐方式设置为居中对齐方式、行距设置成2倍行距。

3) 全文中的“第二文化”文字的字体格式设置成加粗、倾斜和下划线(单线)。

2.设计下列4行3列表格,各列的宽度是4厘米、行高为1厘米,按表格内容填入相应的数据。其字体设置成Times New Roman,字号设置成五号,字体格式设置成加粗、倾斜,并以WD01B.DOC为文件名保存在考生文件夹下。

3.将 WD01B.doc文档内容复制到一个新文件中,在所复制表格的右侧增加一列,在新增列中填入相应的数据,变成如下4行4列、各列宽度改为3厘米的表格,设置表格内数据的字体为宋体、四号,并以WD01C.DOC为文件名保存在考生文件夹下。

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第4题

请在“考试项目”菜单上选择“字处理软件使用”菜单项,完成以下内容。 1.输入下列文字,并设定左缩进2
厘米,字间距离为加宽两磅,并以WD5.DOC为文件名保存。 在即将来临的信息时代,知识很可能将成为公司最宝贵的财产。用以获取这种知识的“企业情报”工具可能将证明对建立和保持竞争优势具有举足轻重的作用。 将上面的文字复制8次并连接成一个段落,按左缩进2厘米、右缩进3厘米、行距为1.5倍格式排版后,以WD5A.DOC为文件名保存。 2.设计下列4行3列表格,各列的宽度是4厘米,行高为25磅,按表格内容填人相应的数据,其字体设置成Times New Roman,字号设置成五号,字体格式设置成加粗和倾斜,并以WD5B.DOC为文件名保存。 3.将WD5B.DOC文档内容复制到一个新文件中,在所拷贝表格的右侧增加一列,在新增列中填人相应的数据,变成如 下所示的3行3列的表格,各列宽度改为3厘米,表格内数据的字体设置成宋体,字号设置成四号,并以WD5C。DOC为文件名保存

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第5题

输入下列文字,将字体设置成宋体,字号设置成四号,字体格式为下划线(单线),以 WD11.DOC为文件名

输入下列文字,将字体设置成宋体,字号设置成四号,字体格式为下划线(单线),以 WD11.DOC为文件名保存。

存储器是计算机的记忆装置,主要用来保存数据和程序,所以存储器应该有存储数据和读取数据的功能。

2.按照下列3行4列表格设计一个相同的表格,各列宽度是4厘米,字体设置成黑体,字号设置成小五号,并以WD11A.DOC为文件名保存。

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第6题

输入下面的汉字内容,并将输入的汉字再复制1份,生成二个自然段,分别对各段的段落格式按下列要
求排版,并以WD10A.DOC为文件名保存在指定文件夹下。

在欧洲,中文已经成为德国许多州的中学会考科目,英国教育部支持制定了中文教学大纲,法国教育部正在积极推动中文法文双语教育试验计划。在非洲,在南美,这种需求的增长也非常普遍。

排版要求:

(1)将第一自然段的字体设置成黑体,字号设置成四号,段落格式设置成为左缩进1.5厘米,首行缩进2字符。

(2)在第二自然段前面加上项目符号“●”,其段落格式设置成段前间距25磅,段后间距20磅,对齐格式设置为居中对齐方式,行距设置成1.5倍行距。

(3)对全文中的“中文”文字的字体格式设置成加粗、倾斜并加下划线(单线)。

2.设计下列4行4列表格,各列的宽度是4厘米,行高为25磅,按表格内容输入相应的数据,其字体设置成Arial,字号设置成五号,字体格式设置成加粗、倾斜、加下划线,并以WD10B.DOC为文件名保存在指定文件夹下。

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第7题

请在“考试项目”菜单上选择“字处理软件使用”菜单项,完成以下内容。 1.输入下列文字,并设定左缩进2

请在“考试项目”菜单上选择“字处理软件使用”菜单项,完成以下内容。

1.输入下列文字,并设定左缩进2厘米,字间距离为加宽两磅,并以WD5.DOC为文件名保存。

在即将来临的信息时代,知识很可能将成为公司最宝贵的财产。用以获取这种知识的“企业情报”工具可能将证明对建立和保持竞争优势具有举足轻重的作用。

将上面的文字复制8次并连接成一个段落,按左缩进2厘米、右缩进3厘米、行距为1.5倍格式排版后,以WD5A.DOC为文件名保存。

2.设计下列4行3列表格,各列的宽度是4厘米,行高为25磅,按表格内容填人相应的数据,其字体设置成Times New Roman,字号设置成五号,字体格式设置成加粗和倾斜,并以WD5B.DOC为文件名保存。

3.将WD5B.DOC文档内容复制到一个新文件中,在所拷贝表格的右侧增加一列,在新增列中填人相应的数据,变成如 下所示的3行3列的表格,各列宽度改为3厘米,表格内数据的字体设置成宋体,字号设置成四号,并以WD5C。DOC为文件名保存

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第8题

请在“考试项目”菜单上选择“字处理软件使用”菜单项,完成以下内容。 1.输入下列文字,将字体设置成宋
体,字号设置成四号,字体格式为下划线(),以WDll.DOC为文件名保存。存储器是计算机的记忆装置,主要用来保存数据和程序,所以存储器应该有存储数据和读取数据的功能。 2.按照下列3行4列表格设计一个相同的表格,各列宽度是4厘米,字体设置成黑体,字号设置成小五号,并以WDllA.DOC为文件名保存。

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