第1题
A.共产主义远大理想和中国特包社会主义共同理想的坚定信仰者
B.科学发展观的忠实执行者
C.社会主义荣辱观的自觉实践者
D.社会和谐的积极促进者
第2题
A、公民个人品德具有认知与实践的一致性
B、公民个人品德的养成具有日积月累的过程
C、公民个人品德的形成是一种意志的行动
D、公民个人品德的养成具有社会性
第4题
B.坚持以社会主义核心价值观为引领,将国家、社会、个人层面的价值要求贯穿到道德建设各方面,以主流价值建构道德规范、强化道德认同、指引道德实践,引导人们明大德、守公德、严私德
C.坚持发挥社会主义法治的促进和保障作用,以法治承载道德理念、鲜明道德导向、弘扬美德义行,把社会主义道德要求体现到立法、执法、司法、守法之中,以道德的力量引导人们向上向善
D.坚持积极倡导与有效治理并举,遵循道德建设规律,把先进性要求与广泛性要求结合起来,坚持重在建设、立破并举,发挥榜样示范引领作用,加大突出问题整治力度,树立新风正气、祛除歪风邪气
第5题
A. 稳中求稳,好之又好
B. 防止经济增长过热成为今年宏观调控的重要任务
C. 抑制明显的通货膨胀,作为落实宏观调控的任务之一
D. 把防止经济增长由偏快转为过热、防止价格由结构性上涨演变为明显通货膨胀,作为落实宏观调控的重要任务
第6题
A.核心价值观是一个民族赖以维系的精神纽带,是一个国家共同的思想道德基础
B.社会主义核心价值观集体体现了当代中国精神,凝聚着全体人民共同的价值追求
C.核心价值观是文化软实力的灵魂,文化软实力建设的重点
D.核心价值观是中国特色社会主义道路、理论、制度自信的重要支撑
第7题
B.坚持全民行动、干部带头,从家庭做起,从娃娃抓起
C.广泛开展先进模范学习宣传活动形成见贤思齐的良好风气
D.把社会主义核心价值观的要求转化为具有刚性约束力的法律规定
第8题
A. 这是正确的
B. 不对,信仰宗教也能树立价值观
C. 人生观、价值观是纯天然的,用不着学习
D. 学习对人生观、价值观的形成影响不大
第9题
A、站在国家立场,作为一个“重德”的文明传统,应该提倡对于传统美德的提炼
B、减少道德模范评选等活动,节省社会资源
C、宣扬和教化,积极引导民众树立良好的道德品质
D、正确应对功利主义、消费主义盛兴的社会环境中所暴露的种种道德滑坡和信仰缺失,重视以德治国和依法治国的结合
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