A. 家庭关系
B. B.经济基础
C. C.家庭形式
D. D.生活方式
第4题
B.“80后”群体主动对主流精英与主流意识的疏离造成大众对“80后”群体普遍的印象
C.新世纪以来,“80后”消费娱乐亚文化已与世界青年文化接轨,并成为主体文化形态
D.“恶搞”升格为“80后”喜爱的亚文化方式后,为他们提供了暂时拒绝主流文化的机会
下列对文章内容的理解和推断,不正确的一项是( )。A.传统主流文化精英对“80后”惊疑不定的批评,渗透出上一辈对新一代青年文化意识的忧虑情绪
B.浸泡于各种浪漫时尚与叛逆娱情的“80后”思想并没有对主流意识形态造成政治经济上的实质影响
C.社会心理习惯等非主流的局部文化现象对于我们深入了解人类种种“经历过的实践”具有重要意义
D.木子美、芙蓉姐姐、百变小胖、石榴哥哥、凤姐以及后舍男生搞怪假唱等现象是文化“丑角”现象
下列关于“80后”亚文化表现形态的原因不正确的一项是( )。A.“80后”这一群体具有反叛个性与浪漫品质,在自我思想上也有着自身某种独立的思考和追求
B.西方新兴群体生活方式很快引入,文化观念与世界青年文化快速接轨
C.宏大叙事与主流文化形态出现审美疲劳
D.“80后”这一群体一登上社会舞台便引发了传统主流文化精英许多惊疑不定的批评
根据文章中关于“亚文化”的描述,下列说法不正确的一项是( )。A.“80后”这一标示时代年龄的概念,其核心包含了社会人类学范畴的“亚文化”意指
B.“亚文化”又称集体文化或副文化,是一种社会文化现象
C.“亚文化”是指在社会主流文化或综合文化的大背景下,某一区域或某一特殊群体所彰显出的独异观念和生活方式
D.青年亚文化潮流在中国较为典型.始于上世纪改革开放后的80年代
填入文中[ ]处的词语最恰当的-一项是( ),A.糟蹋 继承 发挥
B.颠覆 解构 张扬
C.推翻 传承 压抑
D.恶搞 发扬 展现
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!
第5题
A.“80后”具有反叛个性与浪漫品质,热衷于通过另类化、偶像化方式写作来表达自我
B.“80后”群体主动对主流精英与主流意识的疏离造成大众对“80后”群体普遍的印象
C.新世纪以来,“80后”消费娱乐亚文化已与世界青年文化接轨,并成为主体文化形态
D.“恶搞”升格为“80后”喜爱的亚文化方式后,为他们提供了暂时拒绝主流文化的机会
下列对文章内容的理解和推断,不正确的一项是( )。A.传统主流文化精英对“80后”惊疑不定的批评,渗透出上一辈对新一代青年文化意识的忧虑情绪
B.浸泡于各种浪漫时尚与叛逆娱情的“80后”思想并没有对主流意识形态造成政治经济上的实质影响
C.社会心理习惯等非主流的局部文化现象对于我们深入了解人类种种“经历过的实践”具有重要意义
D.木子美、芙蓉姐姐、百变小胖、石榴哥哥、凤姐以及后舍男生搞怪假唱等现象是文化“丑角”现象
下列关于“80后”亚文化表现形态的原因不正确的一项是( )。A.“80后”这一群体具有反叛个性与浪漫品质,在自我思想上也有着自身某种独立的思考和追求
B.西方新兴群体生活方式很快引入,文化观念与世界青年文化快速接轨
C.宏大叙事与主流文化形态出现审美疲劳
D.“80后”这一群体一登上社会舞台便引发了传统主流文化精英许多惊疑不定的批评
根据文章中关于“亚文化”的描述,下列说法不正确的一项是( )。A.“80后”这一标示时代年龄的概念,其核心包含了社会人类学范畴的“亚文化”意指
B.“亚文化”又称集体文化或副文化,是一种社会文化现象
C.“亚文化”是指在社会主流文化或综合文化的大背景下,某一区域或某一特殊群体所彰显出的独异观念和生活方式
D.青年亚文化潮流在中国较为典型.始于上世纪改革开放后的80年代
填入文中[ ]处的词语最恰当的-一项是( ),A.糟蹋 继承 发挥
B.颠覆 解构 张扬
C.推翻 传承 压抑
D.恶搞 发扬 展现
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第8题
从总体上看,当代大学生的社会公德意识有了一定程度的提高,大多数学生具有较强的社会公德意识和社会责任感,他们热爱祖国,关心国家的前途和命运,热心公益活动,乐于助人,能够在行为层面上很好地践行社会公德,这是当代大学生的主流。但也有相当一部分大学生的社会公德意识淡薄,甚至漠视社会公德,只讲个人享乐,无视国家、集体和他人的利益,具体表现在以下两个方面:
1.社会公德意识淡化:有的学生对爱国、守法、遵守社会公德等观念不以为然,忽视自己的公共形象,缺乏应有的公德意识,如不注意公共卫生,乱扔废物;在公共场所大声喧哗、吸烟、打架等也时有发生;上课交头接耳、谈恋爱、接打电话等现象也屡见不鲜;不珍惜公共财物甚至破坏公共财物现象也随处可见;参加集体活动时特立独行、滋扰活动秩序等等也时有发生。
2.社会公德行为失范:由于应试教育的影响,一些学校片面追求高升学率,忽视学生道德教育,造成一些学生知识水平高但道德观念缺失。
一些学生在网上聊天时谎话连篇,有的在BBS上发表一些不健康的言论,在网上散布一些有害信息,浏览一些不健康的黄色网站,也有一些学生不讲学术道德,剽窃他人学术成果,有的甚至弄虚作假抄袭或购买网上论文当做自己的论文发表。对于教育工作者来说,一定要重视学生道德行为的养成与规范,要科学地规划和培养大学生道德修养和建设。
请回答:
(1)结合材料说明,当代大学生为什么要自觉维护公共秩序、遵守社会公德?
(2)请简要说明社会公德的基本特点及其主要内容。
(3)大学生应该如何在实践中增强社会公德意识,做社会公德规范的传播者和践行者?
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