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[主观题]

试述记忆过程的三个环节及其相互关系。

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第1题

于编辑过程各环节的相互关系,下列表述正确的有()。

A. 编辑过程各阶段及其具体环节是一个有机统一的整体

B. 前一环节的工作为后一环节的工作创造条件和打下基础,后一环节的工作检验前一环节工作的效果

C. 选题的质量直接影响审稿工作,只要有好的选题,就会有好的出版物

D. 审稿和加工整理可以合并成一个环节,以加快出书速度

E. 收集反馈信息能对选题与审稿环节的工作质量进行检验

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第2题

试述高压蒸汽灭菌和常压灭菌的方法及其应特别注意的关键环节。
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第3题

试述联合渔具渔法的捕捞环节。
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第4题

下列关于编辑过程各环节作用及相互关系的表述,不正确的是()。

A. 收集反馈信息是编辑过程中比较次要的环节,一般编辑过程中并不作要求

B. 宣传评介是传播出版信息,引导读者阅读的工作

C. 审稿是加工整理的前提,加工整理是审稿的继续

D. 选题、组稿直接影响审稿工作

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第5题

试述理论与实践的中间环节是政策的认识论本质。
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