A.体现全面风险管理的导向,评价指标覆盖信用、市场和操作三大风险
B. 推动和促进各级行开展全面风险管理工作尽职程度的评价,包括风险管理组织建设、风险管理综合工作
C. 综合运用评价结果,切实引导各分行与总行风险经营目标、风险管理目标保持一致,增强风险水平评价的效力
D. 体现风险水平评价的客观性,采用统一指标、统一标准对各分行进行评价,过程透明、公正
第1题
第11题
A. 将《焦点访谈》引入课堂,引导学生走出教材,走出课堂,走向社会
B. 教材、课堂、教师是最重要的课程资源,是课程资源的中心
C. 为增强语文熏陶,可播放小说朗诵、评书精段、诗词评讲、散文欣赏等
D. 在教室里建立图书角,同学之间互相交流心得,教师适时组织讨论,具体指导阅读
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