长沙航空职业技术学院校训‚自强不息，止于至善‛中的‚止于至善‛出自（）。

言行得体。

2．她非常想拜见张钧，因为几个月后她想到其所在公司工作。

3．希望张钧能腾出时间与李楠见上一面，并给她提供一些宝贵建议及经验。

4．表达你的感激之情。

[Words for references]

沈阳航空职业技术学院 Shenyang Aviation Vocational & Technical College

言行得体 agreeable manners

成都职业技术学院2018-2019学年度第二学期 计算机应用（动态网站） 期末考试说明及评分标准 注：1、本试卷供普通高中2017计算机应用技术（动态网站）1班； 2、本试卷满分100分； 3、本试卷交卷日期截按学院要求； 4、本试卷所有操作在计算机上相关软件内完成，结果按题目要求提交，未按要求提交相关文件的，成绩无效。 协同办公系统 使用所学按照以下要求完成该系统。 1功能列表 1.1 用户部分功能 1) 管理员注册 2) 管理员登录 3) 管理员退出登录 4) 管理员创建普通用户（创建的用户就属于此管理员所在的组） 5) 普通用户登录 6) 普通用户退出登录 7) 用户修改头像、昵称、电子邮箱 8) 管理员查看本组用户列表 1.2 公告部分功能 9) 管理员发布公告（此公告只能本组成员查看到） 10) 该组成员可见管理员发布的公告 1.3 任务部分功能 11) 管理员创建任务（任务有开始结束时间，可携带附件） 12) 管理员创建的任务本组内所有成员均可看见 13) 普通用户创建自己任务（自己可见），也可以看到本组管理员创建的任务。 14) 管理员查看任务列表（管理员可查看自己创建的任务，也可根据用户筛选显示每一位成员添加的任务） 15) 管事员查看任务详情（包括自己创建和任务和组内成员创建的任务） 16) 可以在任务详情中增加备注 17) 用户确认接受任务，并在数据库记录接受时间（只能确认接受管理员创建的任务） 18) 用户标记完成任务，并在数据库记录完成时间（可以标记管理员发布的任务和自己创建的任务） 说明： 管理员创建的账号属于一个组，一个组内的成员可以互见，不同管理员创建的用户互不可见； 同组用户可查看除了自己创建的任务外的所有任务； 2要求 需要进行一个完整流程，各个阶段需要提交相应文档 1) 需求分析文档 2) 设计文档（包括界面设计、数据库设计） 3提交 1) 文档资料：项目成员和分工情况 2) 文档资料：需求分析文档 3) 文档资料：设计文档 4) 代码部分：期末时，按照另外提供的资料要求，将系统部署到服务器上

此题为判断题(对，错)。

B．财经

C．粮校

D．中等专业学校

A.技术服务型

B.基地示范型

C.经济共同体型

D.股份合作型

E.公司带动型

A.苏州经贸职业技术学院

B.江苏经贸职业技术学院

C.苏州文正学院

D.苏州财经学院

A.技术服务型

B.基地示范型

C.经济共同体型

D.股份合作型

E.公司带动型

A、高级中学

B、职业技术学院

C、技工学校

D、成人教育学校

A.1986年我国教师数量比2003年少95%

B.我国教师中人数最少的是职业技术学院教师

C.我国小学教师占教师比例的50%

D.我国小学教师有217.2万人