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儿童语言获得过程中体现其具有初步语法能力的阶段是()。

A.双语阶段

B. 非自控阶段

C. 双词阶段

D. 混同阶段

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更多“儿童语言获得过程中体现其具有初步语法能力的阶段是()。”相关的问题

第1题

A.语义

B.语法

C.语汇

D.语音

E.语用

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第2题

儿童的前语言阶段,是一个在语言获得过程中的()核心敏感期。

A. 语义

B. 语法

C. 语汇

D. 语音

E. 语用

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第3题

A.乔姆斯基

B.皮亚杰

C.斯金纳

D.勒纳伯格

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第4题

儿童语言获得的过程可分?
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第5题

简述儿童语言处理过程的发育特征。

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第6题

自闭症儿童中获得语言发展的儿童一般在6岁前获得语言。()
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第7题

什么是语言能力问题和语言获得问题?

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第8题

A.对源程序从前到后(从左到右)逐个字符地扫描,从中识别出一个个“单词”符号

B.在词法分析的基础上,根据语言的语法规则将单词符号序列分解成各类语法单位

C.主要检查源程序是否包含静态语义错误,并收集类型信息供后面的代码生成阶段使用

D.根据语义分析的输出生成中间代码

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第9题

学前儿童语言教育的研究任务是进一步探索学前儿童语言教育的功能和作用,具体体现在()。
A、促进学前儿童语言和行为的社会化进程

B、提高学前儿童的学习能力,促进其智力发展

C、促进学前儿童语言学习的兴趣

D、学好口语,提高早期阅读能力,为学业成就和未来成功打好基础

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第10题

为什么说儿童语言是“获得”的?
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