施洗的约翰不吃不喝，人称他是被鬼所附。主耶稣又吃又喝，人说他是什么？

A簇人格障碍以奇异、古怪和反常为特点，又被统称为鬼附型，因为包含疑神疑鬼的特点，它不包括以下哪项：(  )

  A．偏执型  B．分裂样

  C．分裂型  D．表演型

实际上，作者写鬼是为了写人，“鬼”是人类早期的文化体现，“鬼”的可爱与情趣就是人本性中原有的美，很平凡，很普通，而我们却因为各种“信仰”把它丢掉了。所以，作者在文章的最后说：“我愿意使河水鬼来做个先锋，引起大家对于这方面的调查与研究之兴趣”。这种在结尾点明文章意义的作法，一般是民间故事的套路，作者原是不喜欢的，他就说过他不喜欢《伊索寓言》，因为它讲完故事后每每多此一举地谈意义，他在五四退潮后所写的作品中有很重的涩味，部分原因也在此。作者在此故意这样写，一是原有的贵族精神被现实消解，他要做的是在人类学、民俗学的角落里找出凡俗的美，二是他放弃了知识分子的精英意识，回归到平民意识中，自然要用民间习惯的方式来表达。上面这段文字是对鲁迅的散文《女吊》的分析。()

下列有关作家作品的表述，不正确的一项是( )。

A．曹操，诗作有《短歌行》《观沧海》《白马篇》等，人称“幽燕老将，气韵沉雄”

B．蒲松龄，其作品《聊斋志异》被人赞为“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”

C．老舍，其小说《骆驼祥子》以及话剧《茶馆》《龙须沟》等，具有浓郁的北京风情

D．巴尔扎克，其作品《人间喜剧》系列，是十九世纪批判现实主义的杰出代表之一

涛涛淘气，经常在课堂上说话、做小动作，有时还完不成作业。一天，他又在课堂上说话、做鬼脸，被班主任发现了，老师非常生气，对涛涛说：“你的课不要上了，回家把家长找来，什么时候你爸爸来了，你再来上课。”涛涛不敢回家，只好在教室外面站着。这时，正好校长路过，问清原因后，把涛涛送回了教室。事后，校长把涛涛的班主任找去，提出了批评。

问题：你认为校长的批评对吗?班主任和涛涛同学应该怎样做呢?

猜灯谜??既不像人，又不像鬼，挂在壁上直流水。 (打一物)

甲某是某私营工厂主(不具有法人资格)。1990年4月因为犯诈骗罪被判处有期徒刑9年，1995年11月12日假释。假释考验期至1999年2月6日。1998年5月，甲某工厂利用乙厂“跳槽”职工非法获取的乙厂专有的“神州”口杯生产技术资料。大量生产双层玻璃口杯。为了便于销售，该厂将自己生产的口杯贴上“神州”口杯注册商标，用“神州”口杯外包装包装好以后，以每只170元的价格销售。为了扩大销量，甲某还大做广告，称自己的产品为“正宗名牌、质优价廉”。众商家纷纷与其签订合同购买，买后才发现上当受骗，甲某生产的口杯质量低劣，造成大量积压。同时，也给乙厂造成500余万元经济损失，信誉降低。而甲某的销售金额达1800余万元。甲某的好友乙某见甲某在银行存有巨款，心生歹念。乘机复制了甲某的存单，伪造甲某存款银行的储蓄章和行政专用章，并在仿制了甲某的存单，套取密码之后，指使女友丙某使用假存单从银行冒领甲某存款。丙某虽然知道存单是假的，但认为这全是乙某搞得鬼，与己无关，所以就使用该假存单将甲某500万元存款冒领。丙某将500万巨款冒领后，装在提包中拿到朋友丁某家中存放。丁某不知提包中为何物，某日打开一看发现全是现金，估计来路不正，产生据为己有的想法。丙某来取提包时，丁某谎称没有此事，拒不交出。乙、丙诈骗甲某存款案发后，公安机关按照丙某的供述，找到丁某，令其交出巨款。丁某仍然拒不承认替丙某保管过提包。对甲某、乙某、丙某、丁某的行为应当如何认定处罚?

教唆犯是指故意唆使他人实施犯罪意图的犯罪分子。其突出特点是本人不亲自实施犯罪，而故意唆使他人产生犯罪意图、决定实施犯罪的犯罪分子。

根据以上定义，下列属于教唆犯的是（ ）。

A. 林某在一次闲聊中，对刘某说自己特想杀掉丁某。于是，刘某就出面雇用马某将丁某杀害

B. 郑某生病，请卢某为其“镇鬼”。卢某胡言说是某坟地有问题。于是郑某在卢某的指点下将一个铁棒钉在坟上，后被坟主拔掉。后来郑某又生病，怀疑又是那个坟在作怪，便决定杀死坟主，为自己消灾。于是郑某将坟主骗到坟边，用菜刀将其杀死

C. 在计算机课上，谈到学校的计算机安全系统，老师随意对学生说，这个设计非常完美，如果谁能进入这个安全系统，厂商会有奖金。结果一个15岁的孩子真的进入了这个安全系统，并迫使它瘫痪

D. 王某指使自己的儿子（14岁）和邻居家孩子豆豆（15岁）偷盗电线及其他输电设备，然后转卖。被人发现后，王某全然不理，继续让儿子和豆豆偷盗电线，致使线路短路，造成多个村庄停电，并使输电线路处于危险状态

教唆犯是指故意唆使他人实施犯罪意图的犯罪分子。其突出特点是本人不亲自实施犯罪，而是故意唆使他人产生犯罪意图、决定实施犯罪的犯罪分子。根据以上定义，下列属于教唆犯的是（ ）。

A．林某在一次闲聊中，对刘某说自己特想杀掉丁某。于是，刘某就出面雇用马某将丁某杀害

B．郑某生病，请卢某为其"镇鬼"。卢某胡言说是某坟地有问题。于是郑某在卢某的指点下将一个铁棒钉在坟上，后被坟主拔掉。后来郑某又生病，怀疑又是那个坟在作怪，便决定杀死坟主，为自己消灾。于是郑某将坟主骗至坟边，用菜刀将其杀死

C．在计算机课上，谈到学校的计算机安全系统，老师随意对学生说，这个设计非常完美，如果谁能进入这个安全系统，厂商会有奖金。结果一个15岁的孩子真的进入了这个安全系统，并迫使它瘫痪

D．王某指使自己的儿子（14岁）和邻居家孩子豆豆（15岁）偷盗电线及其他输电设备，然后转卖。被人发现后，王某全然不理，继续让儿子和豆豆偷盗电线，致使线路短路，造成多个村庄停电，并使输电线路处于危险状态

教唆犯是指故意唆使他人实施犯罪意图的犯罪分子。其突出特点是本人不亲自实施犯罪，而是故意唆使他人产生犯罪意图、决定实施犯罪的犯罪分子。根据以上定义，下列属于教唆犯的是（ ）。

A．林某在一次闲聊中，对刘某说自己特想杀掉丁某。于是，刘某就出面雇用马某将丁某杀害

B．郑某生病，请卢某为其"镇鬼"。卢某胡言说是某坟地有问题。于是郑某在卢某的指点下将一个铁棒钉在坟上，后被坟主拔掉。后来郑某又生病，怀疑又是那个坟在作怪，便决定杀死坟主，为自己消灾。于是郑某将坟主骗至坟边，用菜刀将其杀死

C．在计算机课上，谈到学校的计算机安全系统，老师随意对学生说，这个设计非常完美，如果谁能进入这个安全系统，厂商会有奖金。结果一个15岁的孩子真的进入了这个安全系统，并迫使它瘫痪

D．王某指使自己的儿子（14岁）和邻居家孩子豆豆（15岁）偷盗电线及其他输电设备，然后转卖。被人发现后，王某全然不理，继续让儿子和豆豆偷盗电线，致使线路短路，造成多个村庄停电，并使输电线路处于危险状态