早恋有哪几个阶段？（）

A. 爱慕型

B. 好奇型

C. 模仿型

D. 从众型

E. 愉悦型

F . 补偿型

G . 逆反型

H . 病理型

早恋问题一般发生在（ ）。

A.婴幼儿阶段

B.学龄期阶段

C.中年阶段

D.青少年阶段

早恋问题一般发生在（ ）。

A. 婴幼儿阶段

B. 学龄期阶段

C. 中年阶段

D. 青少年阶段

A. 喜欢

B. 青春娱乐

C. 思念特定异性而影响学习和生活

D. 思春

A.认清危害，帮助孩子用理智来战胜不成熟的感情

B.正面引导，让孩子心中充满阳光

C.正视早恋，家长要有正确的态度

D.净化心灵，家长和孩子都学会自我控制

早恋的成因有( )。

A、生理因素

B、逆反心理

C、社会因素

D、学习因素

青少年恋爱问题主要有()。

A、早恋

B、三角恋

C、单恋

D、失恋

E、苦恋

一位教师在发现他的学生出现“早恋’’现象，巧妙地讲起家乡果园的事情。他说：“我们村子有大片的苹果园，寒暑往来，春华秋实。有一天秋末初冬，我突然惊奇地发现，有些要落叶的果树枝上竟然开出了一簇簇小小的果花。不久，花谢了，居然也结出了山楂般大小的果子。可惜没过几天，霜冻就来了，叶落了，小果实也烂掉了。小时候，我每每捧着这些小果子发呆。后来，我才明白：不该开花的时候开花了，不该结果的时候结果了，是会受到自然界的惩罚的。今天，同学们的一些事情又引起了我的思索。你们是否从中得到了一些启示呢?”同学们深有感触，“早恋”现象在这个班就此逐渐消失了。

结合相关知识，评析这位老师的做法。

一位教师在发现他的学生出现“早恋”现象时，巧妙地讲起家乡果园的事情。他说：“我们村子有大片的苹果园，寒暑往来，春华秋实。有一天秋末初冬，我突然惊奇地发现，有些要落叶的果树枝上竞然开出了一簇簇小小的果花。不久，花谢了，居然也结出了山楂般大小的果子。可惜没过几天，霜冻就来了，叶落了，小果实也烂掉了。小时候，我经常捧着这些小果子发呆。后来，我才明白：不该开花的时候开花了，不该结果的时候结果了，是会受到自然界的惩罚的。今天，同学们的一些事情又引起了我的思索。你们是否从中得到了一些启示呢?”同学们深有感触，早恋现象得到了一定的抑制。 结合相关知识，评析这位教师的做法。