设备的状态检测技术手段可以分为（）、检修试验、带电检测和在线监测四类。

A. 结合实际情况，根据在状态检修工作中的职责分工，对管理技术人员及一线职工开展状态检修管理标准、技术标准、工作标准宣贯培训

B. 根据状态评价流程对评价流程各环节系统使用人员进行状态检修辅助决策系统、生产管理系统应用培训

C. 状态巡视、状态检修相关检测技术（包括带电检测技术、在线监测技术、停电例行试验技术）、评价技术和故障诊断分析技术专项培训

D. 设备设施损坏事件处置应急预案、应急响应、信息报告、后期处置专项培训

A. 开展本区域内220千伏及以上输变电设备定期专项检测的技术指导和重要设备的定期专项抽检

B. 研究和推广应用设备检测、监测新技术、新方法；开展在线监测、带电检测等相关仪器装置的检测和检定工作

C. 及时准确掌握本区域内220千伏及以上设备交接试验、检测监测、缺陷故障等状态信息，收集、汇总、分析设备疑似家族性缺陷信息，进行家族性缺陷的认定，提出发布意见

D. 对220千伏及以上设备，以及评价为异常状态和严重状态的110（66）千伏主设备的评价结果进行复核；编制异常和严重状态的500（330）千伏及以上输电线路、变压器（电抗器）、断路器、GIS四类主设备状态检修综合报告，经网省公司生产技术部门审核后报国家电网公司

B．在线检测.带电检测或预防性试验等监测手段表征设备状态不良的；

C．经受了较为严重不良工况.或环境破坏等需要通过检修才能确定其健康状况的设备的；

D．被认为品牌不好，需加强管理的设备

B．在线监测

C．例行试验

D．例行检修

A. 专业巡检

B. 带电检测

C. 例行试验

D. 在线监测

E. 诊断试验

此题为判断题(对，错)。

B．不做例行试验

C．适当缩短周期

D．适当延长周期