空白（1）处应选择（）

空白（2）处应选择（）

A. =COUNT（E3：E10，>=60）和=COUNT（E3：E10，<60）B. =COUNT（E3：E10，">=60"）和=COUNT（E3：E10，"<60"）C. =COUNTIF（E3：E10，>=60）和=COUNTIF（E3：E10，<60）D. =COUNTIF（E3：E10，">=60"）和=COUNTIF（E3：E10，"<60"）

（1）

A. =B3*15%+C3*25%+D3*60%

B. =B$3*15%+C$3*25%+D$3*60%

C. =SUM(B3*15%+C3*25%+D3*60%)

D. =SUM(B$3*15%+C$3*25%+D$3*60%)

（2）

A. =COUNT(E3:E10,>=60)和=COUNT(E3:E10,<60)

B. =COUNT(E3:E10,">=60")和=COUNT(E3:E10,"<60")

C. =COUNTIF(E3:E10,>=60)和=COUNTIF(E3:E10,<60)

D. =COUNTIF(E3:E10,">=60")和=COUNTIF(E3:E10,"<60")

（1）

A. =B3*15%+C3*25%+D3*60%

B. =B$3*15%+C$3*25%+D$3*60%

C. =SUM(B3*15%+C3*25%+D3*60%)

D. =SUM(B$3*15%+C$3*25%+D$3*60%)

（2）

A. =COUNT(E3:E10,>=60)和=COUNT(E3:E10,<60)

B. =COUNT(E3:E10,">=60")和=COUNT(E3:E10,"<60")

C. =COUNTIF(E3:E10,>=60)和=COUNTIF(E3:E10,<60)

D. =COUNTIF(E3:E10,">=60")和=COUNTIF(E3:E10,"<60")

题2：某节点。(路由器)存放的路由信息如表3-1所示。

则该网络使用的路由算法最可能是(62)。节点A根据当前的路由信息计算出的到节点D的路由可能为(63)。将路由信息发送到其他节点所采用的基本算法是(64)。

为避免路由信息被重复发送，需要给路由信息包编号。设想每秒钟传送一次路由信息，为确保路由信息包的编号在1年内不重复使用，则编号的最短长度应为(65)位。

A．增强系统的用户友好性

B．提高系统实时性

C．充分利用处理器资源

D．扩充内存容量

设计一个C#Windows应用程序，实现如图所示的效果。

A．1.2

B．2.8

C．3.6

D．4.2

A．1

B．2

C．3

D．4

设计一个C#Windows应用程序，实现如图所示的效果（该界面只是为说明程序必须功能而提供，仅供参考，在程序过程中可以修改界面，但功能不能减少，可以增加功能）。2. 程序功能： 1)程序初始界面如下：注意： (1)窗体的最大化按钮无效 (2)窗体打开时，默认位于屏幕正中 (3)不能调整窗体大小 (4)两个操作数的文本框不能编辑。 (5)初始状态下答题按钮无效 (6)所有文本框的文字为空白 2）当点击“出题”按钮后，界面如图：(1)两个操作数的文本框随机出现两个100以内的整数 (2)同时倒计时开始 (3)出题按钮无效，答题按钮可以点击 (4)光标定位到答题文本框里 3）同时，开始倒计时，在规定的时间内如果没有回答或回答正确，弹出如下对话框。并关闭程序。4)在规定的时间内如果回答错误，弹出如下对话框。5）在规定的时间内如果回答正确，弹出如下对话框。同时程序回到初始状态。

A．1

B．2

C．3

D．4

(1)xs.dbf(学生文件：学号C8，姓名C8，性别C2，班级C5：另有索引文件XS.IDX，索引键：学号)

(2)cj.dbf(成绩文件：学号C8，课程名C20，成绩N5.1；另有索引文件CJ.iDX，索引键：学号)

(3)cjb.dbf(成绩表文件：学号C8，姓名C8，班级C5，课程名C12，成绩N5.1)

设计一个名为xs3的菜单，菜单中有两个菜单项“计算”和“退出”。

程序运行时，单击“计算”菜单项应完成下列操作：将所有选修了“计算机基础”的学生的“计算机基础”成绩，按成绩由高到低的顺序填到成绩表文件chb.dbf中(首先须将文件中原有数据清空)。

单击“退出”菜单项，程序终止运行。(注：相关数据表文件存在于考生文件夹下)