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为什么要进行走字试验?

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第1题

为什么在进行最大需量表走字试验时,要数次断开其电压?
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第2题

根据部颁规程SD109-83《电能计量装置检验规程》规定,电能表走字试验应如何进行?
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第3题

女性,2岁,行走时发现有摇摆式跛行,"4"字试验阳性;套叠试验阳性;单腿站立试验阳性患者进行X线检查,测量其髋臼角为多少时考虑先天性髋关节脱位A、40度

B、35度

C、30度

D、25度

E、20度

婴儿期先天性髋关节脱位的典型体征是A、鸭步

B、摇摆式跛行

C、屈髋畸形

D、弹跳征(Ortolani)(+)

E、单腿站立试验(+)

该女孩诊断双侧先天性髋脱位,最佳治疗方案可选择A、牵拉复位

B、手术切开复位

C、髋臼成形术

D、手法复位+蛙式石膏固定

E、连衣袜套

先天性髋关节脱位成年后最常见的并发症是A、再脱位

B、双髋关节退变性关节病

C、肌肉挛缩

D、术后跛行

E、骨折

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第4题

小王今年读5年级11岁,患有某种疾病,他的父母在当地医院看见一个正在进行的临床试验恰好是用于治疗小王的疾病,就带他去了解一下。在医生知情同意的过程中,小王表示自己不想参加这个试验,但他的父母认为该试验对小王的病情有好处,小王还小不懂事,就在知情同意书上作为监护人签了字并强迫小王上也签了字并按了手印。这种情况下,医生可以让小王参与该临床试验。( )

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第5题

阅读下列材料,回答问题。

这是一位小学语文教师的教学反思的片段:在学习《蜜蜂》这篇课文的第二部分时,一个孩子问的是:“老师,我发现课文中说,二十只蜜蜂中有十七只蜜蜂飞回来了,那么还有三只哪去了呢?”这个问题一下子打乱了我的设计。为了保证我的教学设计顺利进行,我这样回答了她:“你可真是个细心的姑娘,善于发现问题。不过这个问题老师不帮你解答,你下课后,可自己想想或与同学交流,看这三只蜜蜂哪里去了?”说完后,我自己向孩子们提出了设计好的问题:“法布尔为了这个试验做了哪些准备呢?”并引导孩子们进入了第二自然段的学习。后面孩子们的提问确实是一个一个地按照课文编排顺序提问的,因此我的教学工作顺利地完成了。

我从课堂上走下来,突然一种烦躁情绪困扰着我:那个孩子提的问题提得多好呀,我当时是不是应该让孩子们畅所欲言,发表自己的看法呢?就算当时不答,在引导学生读到第五段“二十只蜜蜂中有十七只完好无损、准确无误回到蜂窝”时,我也应该重提这个问题,让孩子们探讨呀。为什么我要说下课后自己去找答案或与同学讨论呢?我这样做是不是对的呢?

我在课堂上没有帮助这个孩子解决这个问题,是不是那个问题会困扰那个孩子一节课,让她耽误了对后面知识的学习呢。课虽然结束了,可是留给我的思考依然没有结束,对于老师意想不到的课堂生成,该怎样妥善处理呢?

问题:材料中教师的反思说明了教学反思具有哪些功能?

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第6题

考试要求: (1)将第1段(楚门的世界)设置为:20号字、隶书、居中、字符间距加宽5磅、文字效果礼花绽放。: (2)将第2段设置首行缩进2字符,左缩进1.5字符,对齐方式为两段对齐,1.5倍行距。(3)将第3段设置为首字下沉,下沉字体为隶书,下沉行数为2行,距正文1厘米。 楚门的世界 电影的高潮是在片尾。当Truman终于战胜风暴(节目特效)看到晴天(布景)的时候,他的船碰到“南墙”——一块巨大的幕布(他始终在摄影棚中,驾驶着道具小船“迎风破浪”)。当时,他有些绝望了,因为他不知道如何逃离这个“世界”,而所有观看这个节目的观众,也在关注着他的未来。 众所周知,既然是摄影棚,总有一个门。节目的最后,Truman找到了这扇门,当他准备跨出这个门时,导演把实情告诉他——Truman,你是这个节目的明星,一旦走出去,你可能什么都不是。 (请根据以上资料回答第{TSE}小题) {TS}在Word打印预览状态下,不能对文档进行( )。

A. 格式设置

B. 页面调整

C. 打印操作

D. 选择操作

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第7题

关于加油站油品回罐管理,以下叙述正确的是:()。

A. 加油站首先获得上级公司对油品回罐处理的审批。

B. 对于实现了站级管理系统与加油机连接的加油站,由加油员和核算人员共同抄录加油机的起泵码数后,在系统中做回罐操作。

C. 自检、维修、强检完成后,由计量人员、核算员对走字油品进行回罐操作。

D. 自检或技术监督局检定加油机等需要回罐的测试选择自用油方式。

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第8题

在公司成功上市之后,市场部门主管凯文提出要对员工的薪酬进行调整,但他对自己的薪资待遇只字不提。因为他知道如果要求提升自己的薪酬,就会有居功自傲之嫌;如果保持自己的薪资水平或者调低薪酬则会给人虚伪之嫌。于是在他向上级部门提出调整员工薪资要求之后,他就休年假出国旅游去了。 以下哪项中的推理与上文中的最相似?( )

A.在加入医疗保险的人当中,如果你有健康的好运气,就会给你带来输钱的坏运气;如果你有生病的坏运气,就会给你带来赢钱的好运气。正所谓正反相生,损益相成

B.一位母亲喜欢这样教导他的孩子:“在这个世界上,你不是有远大抱负就是甘于平庸,不是积极进取的就是止步不前的。由于所有有远大抱负的人都是积极进取的,所以,每个甘于平庸的人都是止步不前的。”

C.在一起考试作弊事件中,如果刘伟向老师举报好友方刚参与作弊,会使他的朋友认为他不义;如果刘伟不向老师举报方刚,则会被认为不诚实。所以,刘伟在家装病,迟迟不去上学

D.在刘梅和大海这对将要离婚的夫妻之间,如果大海放弃孩子的抚养权而索要房产,刘梅就不会担心他会索要孩子的抚养权,如果大海既想要孩子的抚养权又想要房产,刘梅就会加以防范,尽管大海一再表示索要房产,刘梅还是很放心地把孩子让他带出去玩

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