A.文献借阅服务
B. 文献检索服务
C. 信息咨询服务
D. 新生入馆知识讲座
E. 图书阅读推荐
第1题
A.书目查询、证件挂失、网上续借、网上预约等
B.书目查询、证件挂失、修改电子阅览室上机密码、个人信息管理、个人借阅信息查询、网上续借、网上预约等
C.书目查询、浏览、新书通报、新书推荐、个人信息管理、个人借阅信息查询、网上续借、网上预约等
D.书目查询、修改电子阅览室上机密码、个人信息管理、个人借阅信息查询、网上续借、网上预约等
第3题
A.收集和提供适合少年儿童读者的文献;
B.根据少年儿童的年龄和文化程度,注意根据其兴趣、爱好和愿望,开展灵活多样的服务;
C.重视对少年儿童进行阅读指导,培养利用图书馆自学和进行终身学习的能力;
D.以上都是
第6题
一个图书馆信息管理系统的分析与建模。下面是某图书馆的有关介绍。
图书馆雇有若干管理员,各自具有编码、姓名等属性。管理员可上岗,也可下岗。
图书馆中备有若干图书,每本图书有书号、书名、出版社、价格等属性。图书馆不定期地购买并注册新图书供读者借阅,也可将报废的旧书注销以停止借阅。
图书馆可为众多读者提供服务。每个读者在借阅之前需注册姓名、性别、地址、Email等内容。读者可在终端上查询。每个读者最多可同时借阅5本书。每本图书借期为30天;若有一本书超期,则不可再借其他图书。一本书超期一天罚款0.1元。若一本书超期3个月不归还,则发布通告。若读者的图书丢失,在罚款处理之前不能借书,每本报失的图书罚款该书价的2倍。注册新读者不受限制;在注销读者之前,该读者必须归还所有借阅的图书,或者报失并接受罚款。
在需求分析阶段,采用UML的用例图描述系统功能需求,如图1-6所示。指出图1-6中(1)(2)、(3)、(4)分别是哪个用例?
第7题
B.充分服务原则
C.多样化服务原则
D.个性化服务原则
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