Some people are against the use of Daylight Saving Time.
A.Right.
B.Wrong.
C.Doesn't say.
第1题
二、语句表达:共10题。要求你从语气、词序、语法结构等方面对有关语句做出判断。
例题:从给出的几句话中选出没有语病的一句()。
A.阅读理解与否,是衡量阅读能力好坏的重要标志
B.阅读与理解,是衡量阅读能力好坏的重要标志
C.阅读是否理解,是衡量阅读能力的重要标志
D.阅读能力好坏的标志是理解
解答:从给出的四句话来看,只有A没有语病。
请开始答题:
31.从给出的几句话中选出有歧义的句子()。
A.门没有锁,咱们进去吧
B.雪终于停了,它好像累了
C.文先生在苏州的地位让人羡慕
D.烟雾中,熊辉陷入了对往事的回忆
第2题
二.语言表达:共10 题,要求你从语气,词序,语法结构等方面对有关语句作出
判断。
例题:下列句子没有语病的一句是:()
A. 阅读理解与否,是衡量阅读能力好坏的重要标志。
B. 阅读与理解,是衡量阅读能力好坏的重要标志。
C. 阅读是否理解,是衡量阅读能力的重要标志。
D. 阅读能力的好坏的标志是理解。
解答:该题的正确答案是A。
请开始答题:
26.下面没有语病的句子是:
A.北京市人民政府办公厅6月17日发出1997年7月1日关于升挂国旗的通知。
B.在辽宁一些农民已经开始学会利用电脑来管理水田。
C.随着7月1日的临近,首都北京喜迎香港回归的气氛愈加浓重。
D.迄今为止,我国最大的中美合资项目上海通用汽车有限公司于6月12日在上
海召开了成立大会的暨奠基仪式。
第3题
二、语句表达(36~40题):从词语运用、语法结构等方面对给出的语句作出判断。
例题:下列给出的几句话中,没有语病的一句是 。
A.阅读理解正确与否,是衡量阅读能力好坏的重要标志
B.阅读与理解.是衡量阅读能力的重要标志
C.阅读是否理解是衡量阅读能力的主要标志
D.阅读能力好坏的标志是理解
解答:准确的答案是A。
请开始答题:
36. 下列各句中没有错别字的一句是() 。
A. 天津杨柳青镇是年画的发祥地,每年春节前后,海内外游客都纷至踏来,感受腊月新春的民俗风情
B. 每当谁做了有益于公众的事,社会就理所当然地给谁以肯定和称诵,谁也就会因此赢得巨大的荣誉
C. 经过一年的调查取证,检查几关终于查清了这家公司的总经理循私舞弊而导致公司倒闭的事实
D. 感知明快的人,善于洞察前景,知微见著;感知迟钝的人,往往过于拘泥和死板,只看到过去而看不到将来
第4题
二、语句表达:共 10 题,每题 1 分,共 10 分。要求你从语气、语序、语法结构等方面
对有关语句作出判断。
例题:下列句子没有语病的一句是()。
A.阅读与理解,是衡量阅读能力好坏的重要标志
B.阅读理解与否,是衡量阅读能力好坏的重要标志
C.阅读是否理解,是衡量阅读能力的重要标志
D.阅读能力好坏的标志是理解
解答:该题的正确答案是 B。
请开始答题:
26.下列没有语病的一项是()。
A.我们能不能培养出“四有”新人,是关系到我们党和国家前途命运的大事,也是教育
战线的根本任务
B.保持艰苦朴素的生活作风是关系到广大干部能否继承并发扬革命传统的大问题
C.电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中去,关键在于能不能加速训练并造
就一批专业技术人才
D.这个文化站已成为教育和帮助后进青年,挽救和培养失足青年的场所,多次受到上级
领导的表彰
第5题
二、语句表达:共 10 题,每题 1 分,共 10 分。要求你从语气、语序、语法结构等方面
对有关语句作出判断。
例题:下列句子没有语病的一句是()。
A.阅读与理解,是衡量阅读能力好坏的重要标志
B.阅读理解与否,是衡量阅读能力好坏的重要标志
C.阅读是否理解,是衡量阅读能力的重要标志
D.阅读能力好坏的标志是理解
解答:该题的正确答案是 B。
请开始答题:
26.下列没有语病的一项是()。
A.如何防备展览馆及珠宝店的贵重物品免遭盗窃,这是目前各个国家深感头痛的事
B.做任何事切忌不要粗心大意,因为粗心大意会造成工作的被动
C.法院在案件审理终结前,既不肯定被告有罪,也不否定被告无罪
D.能不能既提高产品质量,又减少资金投入呢?我们的回答是肯定的
第6题
二、语句表达:共 10 题,每题 1 分,共 10 分。要求你从语气、语序、语法结构等方面
对有关语句作出判断。
例题:下列句子没有语病的一句是()。
A.阅读与理解,是衡量阅读能力好坏的重要标志
B.阅读理解与否,是衡量阅读能力好坏的重要标志
C.阅读是否理解,是衡量阅读能力的重要标志
D.阅读能力好坏的标志是理解
解答:该题的正确答案是 B。
请开始答题:
26.下列没有语病的一项是()。
A.考试时要避免的,一是精神不可高度紧张;二是不可粗心大意
B.为防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理
C.谁也不会认为优异的学习成绩不是靠勤奋学习得来的
D.让老百姓共享经济社会发展的成果,难道我们能否认这不是我们所追求的目标吗
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