简述学校体育对于健康教育的意义。

A. 促进学生心理健康水平的提高

B. 促进学生能够更好、更充分的发展

C. 心理咨询填补了学校教育的一个空白，使学生心理素质的培养走上了比较正常的轨道

D. 心理咨询对学校的德育、智育、体育等都有积极的促进作用

A、体育教学

B、体育练习

C、卫生保健

D、知识传授

第63-67题为套题：

材料一：近年来，很多中小学校为避免学生发生意外伤害事件，取消了春游、秋游等传统活动，体育教学变得缩手缩脚中小学校体育课上原有的跳马、杠上前空翻等较为危险的项目渐渐消失;有的学校把体育课变成了休闲课;许多学校要求学生放学后立刻离校回家。

材料二：(12) 加强体育安全管理，指导青少年科学锻炼。所有学校都要建立校园意外伤害事件的应急管理机制。建立和完善青少年意外伤害保险制度，推行由政府购买意外伤害校方责任保险的办法(节选自2007年5月7日颁布的《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》)

63.为避免学生发生意外伤害事件而取消春游等传统活动、简化体育活动项目等措施不利于增强学生体质，不利于改善学生健康状况，对学校而言是无奈之举，对社会而言并非长久之计。( )

A.对

B.错

64.由上述材料可以推知，保险在促进学校体育教育、增强青少年体质等方面应该能够发挥重要作用。这突出体现了保险的( )职能。

A.资金融通

B.经济补偿

C.社会管理

D.精神安慰

65.意外伤害校方责任保险的被保险人是( )。

A.政府

B.校方

C.学生

D.老师

66.学生意外伤害保险的被保险人是( )。

A.政府

B.校方

C.学生

D.老师

67.意外伤害保险与责任保险是两个不同的险种，学生意外伤害保险与意外伤害校方责任保险不存在重复保险的问题。( )

A.对

B.错

A、劳动

B、学校美育

C、学校体育

D、社会实践

简述学校体育与健康教育的关系。

简述学校健康教育的任务和意义。

简述学校体育对学生实施思想品德教育的有利因素。

简述学校健康教育的定义、对象和场所。