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[单选题]

根据婴儿自身发展水平,控制游戏与训练的速度,我们就能了解到()。

A.婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下才能完成速度训练

B. 游戏完成的速度越快越好

C. 游戏中的认知、交往等方面要求并不重要,完成游戏的速度才是最重要的

D. 婴儿动作发展开始时比成人慢,然后才逐渐熟练使速度得以提高

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更多“根据婴儿自身发展水平,控制游戏与训练的速度,我们就能了解到()。”相关的问题

第1题

根据婴儿自身发展水平,控制游戏与训练速度,我们就能了解到()。
A、婴儿在睡眠好、吃的好和情绪饱满的状态下,适宜选择比较激烈、活动量大的游戏

B、游戏完成的速度越快越好

C、游戏中的认知、交往等方面要求并不重要,完成游戏的速度才是最重要的

D、婴儿动作发展开始比成人慢,然后才逐渐熟练使速度得以提高

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第2题

根据婴儿自身发展水平,控制游戏与训练速度,我们就能了解到婴儿动作发展开始比成人慢,然后才逐渐熟练使速度得以提高。()

此题为判断题(对,错)。

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第3题

我们引导婴儿阅读主要是促进()的发展。

A.其听力有所发展

B.婴儿的智力发展速度

C.婴儿智力、情感、身体的健康

D.刺激大脑的发育

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第4题

为了便于系统地促进个体的早期成长,根据婴儿期和幼儿期的发展一致性,我们将婴儿期和幼儿期合为一起,称为婴幼儿期(0—6岁),从而更好地为婴幼儿提供一致性的影响方式。()

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第5题

在游戏中,我们应根据不同年龄段的孩子发展水平提供不同的游戏材料,同一个年龄段的幼儿我们就不需要不同的关注了。()

此题为判断题(对,错)。

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第6题

通过美国学者的跟踪调查,我们发现婴儿血液中含铅水平与其智商呈______关系。

A.平等

B.对等

C.反比

D.正比

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第7题

我们尊重个体差异,倡导个性化发展,但我们更希望孩子们能得到与自身资质相_______的全面发展。 依次填入划横线部分最恰当的一项是:

A.适应

B.匹配

C.一致

D.符合

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第8题

要研究一个8个月婴儿的动作发展,我们可以()。
A、访谈婴儿

B、给父母发问卷

C、采用情境实验法

D、观察婴儿

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第9题

我们采用()方法促进婴儿语言早期训练。

A.增强宝宝的社会交往能力

B提高宝宝的美感

C.增强宝宝的肢体协调能力

D.加强婴儿肺、咽、唇、舌4个主要发音器官锻炼

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