A.脑膜瘤
B. 髓母细胞瘤
C. 神经鞘瘤
D. 畸胎瘤
E. 转移瘤
第1题
该患者所患病情属于
A.癫痫强直一阵挛发作
B.癫痫持续状态
C.肌阵挛性发作
D.癫痫的单纯部分性发作
E.癫痫的复杂部分性发作
第2题
该患者所患病情属于
A.癫痫强直一阵挛发作
B.癫痫持续状态
C.肌阵挛性发作
D.癫痫的单纯部分性发作
E.癫痫的复杂部分性发作
第3题
B、癫痫持续状态
C、肌阵挛性发作
D、癫痫的单纯部分性发作
E、癫痫的复杂部分性发作
患者如再次发作,下列哪项护理措施不正确A、患者抽搐发作时,需专人守护,观察和记录全过程
B、对再次发作者要防止跌伤
C、立即解开衣服和腰带,迅速将压舌板置于患者一侧上、下臼齿间,以防咬伤舌
D、强行按压或捆扎肢体,以防患者受伤
E、将患者的头侧向一边,及时吸出呼吸道分泌物和呕吐物并吸氧
第4题
A.绝对卧床休息
B.输血小板
C.应用抗生素
D.保护性隔离
E.输新鲜血
第5题
A、睾丸炎及附睾炎
B、阴囊血肿
C、鞘膜积液
D、睾丸扭转
E、斜疝绞窄
第6题
B、0.2ml
C、0.3ml
D、0.4ml
E、0.5ml
护士对其及家长进行出院指导,不正确的是A、胰岛素治疗无需控制饮食
B、可给予低热量、低糖、高维生素饮食
C、定期监测血糖,不适随诊
D、经常更换注射部位
E、注射剂量要准确
第7题
B、 左侧肩关节骨折
C、 先天性高肩胛征
D、 斜颈
E、 先天性脊柱畸形
为确诊,首选的检查是A、 X线片
B、 肌电图
C、 B超
D、 CT
E、 MRI
该病的典型临床表现是A、 X线片表现为患侧肩胛骨高于正常侧
B、 患侧肩胛上角位于C4~T1
C、 患侧肩胛骨发育较小,近似方形或三角形
D、 肩关节外展时呈耸肩状,可见疼痛弧
E、 合并胸椎、颈椎及肋骨畸形
目前不考虑的治疗方法是A、 肩胛骨大部切除术
B、 肩胛骨下移术
C、 肩胛骨下移固定术
D、 佩戴支具矫形
E、 肩胛骨内上部肩胛骨切除术
第9题
B、家庭治疗
C、夫妻治疗
D、精神分析治疗
E、催眠治疗
在来访家庭进入治疗室后治疗师的下列哪些做法较为得当A、见面后、主动向来访者问候
B、双方落座后,治疗师感觉疲乏,禁不住打了个很大的哈欠
C、孩子进入治疗室后对桌子上的花瓶很感兴趣,当他伸出手想触摸一下时,被治疗师及时制止
D、医生没有必要主动向来访者介绍自己
E、孩子似乎避免和医生的眼神接触,经询问后孩子说害怕眼神对视后被治疗师催眠、控制。治疗师听说后感觉“童言无忌”和孩子的父母一笑了之
在访谈中父母争着向医生叙述孩子的缺点,以及他们对孩子所作所为的担心、失望,在心理治疗实践中父母的这种表现可以统称为以下哪种行为A、“灾难取向”
B、“缺陷取向”
C、“资源取向”
D、“错误取向”
E、“富有伤害性”
在治疗的最后阶段,医生做出的下列哪种行为不太合适A、医生经过询问后觉得患者有待解决的问题较多,就决定第二天和患者做一次3小时的长谈,以全面了解患者的问题
B、治疗师对会谈进行总结和评论,反映、交流访谈中的印象和感受
C、治疗师对于来访家庭在治疗中的合作和对自己的信任表示感谢
D、和来访家庭约定下次访谈的时间
E、对来访家庭成员布置“家庭作业”
在结束访谈时,医生布置家庭作业:父母每天至少记录孩子的5条优点。医生布置的这个家庭作业叫做A、“症状处方”
B、“单双日作业”
C、“记秘密红账”
D、“反常处方”
E、“自信训练”
在结束访谈时,医生布置家庭作业:父母每天至少记录孩子的5条优点。医生布置的这个家庭作业叫做A、“症状处方”
B、“单双日作业”
C、“记秘密红账”
D、“反常处方”
E、“自信训练”
在结束访谈时,医生布置家庭作业:父母每天至少记录孩子的5条优点。医生布置的这个家庭作业叫做A、“症状处方”
B、“单双日作业”
C、“记秘密红账”
D、“反常处方”
E、“自信训练”
第10题
B、气管插管保持呼吸道通畅
C、止血药物
D、抗炎治疗
E、血管造影
最可能的诊断为A、脑瘤出血
B、脑动脉瘤破裂出血
C、脑动静脉畸形出血
D、Moya-Moya病
E、出血性脑梗塞
病情平稳后首先应该进行的检查是A、MRI
B、MRA
C、DSA
D、增强CT
E、PET
需要进一步进行的处置是A、积极脱水治疗
B、保守治疗无效立即开颅手术
C、病情稳定后安排DSA检查,并行介入栓塞治疗
D、病变经手术治疗后未完全切除或栓塞可再行伽玛刀治疗
E、术后半年复查DSA检查
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