在对学生表std.dbf做报表输出时，学生表中有语文（yw）和数学（sx）等字段，报表输出时要同时显示出每个学生的总分，则应在报表的页标头带区增加一个“总分”的标题，对应的要在（）。

①首先利用表设计器在考生目录下建立表newcj.dbf，表结构如下：

民族 字符型(4)

语文平均分 数值型(7,2)

数学平均分 数值型(7,2)

②然后在考生文件夹下创建一个下拉式菜单smenu.mnx，并生成菜单程序smenu.mpr。运行该菜单程序时会在当前’Visual FoxPro系统菜单的末尾追加一个“考试测试”菜单。

③菜单命令“统计”和“返回”的功能都通过执行过程完成。

④菜单命令“统计”的功能是根据xs表和cj表分别统计汉族学生和少数民族学生在“语文”和“数学”两门课程上的平均分，并把统计数据保存在表newrcj中。表newcj的结果有两条记录：第1条记录是汉族学生的统计数据，“民族”字段填“汉”；第2条记录是少数民族学生的统计数据，“民族”字段填“其他”。

⑤菜单命令“返回”的功能是恢复标准的系统菜单。

⑥菜单程序生成后，运行菜单程序并依次执行“统计”和“返回”菜单命令。

学生成绩表包括：学号、姓名、数学、语文、计算机、总成绩6个字段，其中数学、语文、计算机和总成绩字段均为N型。要将每个学生的数学、语文、计算机3科成绩汇总后存入“总成绩”字段中，应该使用的命令是______。

A．REPLACE总成绩WITH数学+语文+计算机

B．SUM数学+语文+计算机TO总成绩

C．TOTALON总成绩FIELDS数学，语文，计算机

D．REPLACEALL总成绩WITH数学+语文+计算机

A. average语文to yw

B. average语文

C. average（语文）

D. REPLACE ALL平均分WITH（数学+英语+计算机）/3

某班有35个学生，每个学生至少参加英语小组、语文小组、数学小组中的一个课外活动小组。现已知参加英语小组的有17人，参加语文小组的有30人，参加数学小组的有13人。如果有5个学生三个小组全参加了，问有多少个学生只参加了一个小组？（ ）

某班有35个学生，每个学生至少参加英语小组、语文小组、数学小组中的一个课外活动小组。现已知参加英语小组的有17人，参加语文小组的有30人，参加数学小组的有13人。如果有5个学生三个小组全参加了，问有多少个学生只参加了一个小组？（ ）

某班有35个学生．每个学生至少参加英语小组、语文小组、数学小组中的一个课外活动小组。现已知参加英语小组的有17人，参加语文小组的有30人，参加数学小组的有13人。如果有5个学生三个小组全参加了，问有多少个学生只参加了一个小组（ ）

A．15人

B．16人

C．17人

D．18人

(Excel操作题，每小题3分，共计6分)

下表是“学生成绩表”，请按题目要求作答题：

学生成绩表

姓名 语文

数学

英语

总分

张三

87

92

80

李四

96

83

92

陈红

93

85

94

王宇

88

97

9l

单科总分

将第一行中所有单元格内容居中，并设定字体为“黑体”的操作方法是（ ） 查看材料

A.在工具栏的“格式”栏上单击“居中”按钮。点击菜单栏的“格式”菜单项中的“字体”标签，在弹出的对话框中选择“字体”选项卡中的“黑体”，然后单击“确定”按钮

B.在工具栏的“格式”栏上双击“居中”按钮。点击菜单栏的“格式”菜单项中的“字体”标签，在弹出的对话框中选择“字体”选项卡中的“黑体”，然后单击“确定”按钮

C.在工具栏的“格式”栏上单击“居中”按钮。点击菜单栏的“编辑”菜单项中的“字体”标签，在弹出的对话框中选择“字体”选项卡中的“黑体”，然后单击“确定”按钮

D.在工具栏的“格式”栏上双击“居中”按钮。点击菜单栏的“插入”菜单项中的“字体”标签，在弹出的对话框中选择“字体”选项卡中的“黑体”，然后单击“确定”按钮

某班有35个学生，每个学生至少参加英语小组、语文小组、数学小组中的一个课外活动小组。现已知参加英语小组的有17人。参加语文小组的有30人，参加数学小组的有13人。如果有5个学生三个小组全参加了，问有多少个学生只参加了一个小组?( )

A．15人

B．16人

C．17人

D．18人