幼儿审美取决于自身的内在规定性和结构与对象之间内在的适应性是因为幼儿审美具有的（）。

幼儿审美决于自身的内在规定性和结构与对象之间内在的适应性是因为幼儿审美具有的()

A、完形性

B、主动性

C、情感性

D、视觉性

遗传性疾病对幼儿生长发育的影响属于( )因素的影响。

A．内在

B．外在

C．内外在

D．先内在后外在

培养幼儿拍感的二个规定性是什么?

环境的布置与创设要 (),促进幼儿全面发展。

A、有利于实现教育目标

B、审美性与趣味性相结合

C、幼儿进行参与

D、遵循多样性原则

从持续发展的眼光看，幼儿自身的可塑性和幼儿时期的奠基性决定了幼儿期的 ()将直接影响

下列不属于幼儿教师的职业特点的是（ ）。 A．工作对象的主动性和幼稚性 B．工作任务的教育性和艰巨性 C．工作过程的创造性和灵活性 D．教育影响的示范性和感染性

幼儿一般只能感受事物表面的简单的形式美，这说明幼儿审美感知具有（ ）。

A．低级性

B．浮躁性

C．冲动性

D．肤浅性

幼儿园环境的教育性和可控性之间是相互联系的，教育性决定了可控性，使可控性有了明确的标准和方向，而可控性又保证了教育性的实现，二者是相互依存、相互制约的关系。()