（)属于基督教教育机构。A．修道院学校、教区学校、主教学校、耶稣会学校B．泛爱学校、教区学校、文法学校

A．每一个需求变更都必须能追溯到一个经核准的变更请求

B．变更控制过程本身应该形成文档

C．所有需求变更必须遵循变更控制过程

D．需求变更后，可以删除原始的需求文档

A．产品需求设计说明书

B．产品系统设计说明书

C．测试用例及测试报告

D．产品详细设计说明书

E．产品概要设计说明书

A．需求变更申请书

B．物流信息系统设计说明书

C．维护修改建议书

D．物流信息系统运行日志

E．物流信息系统分析说明书

A．计划根据同行评审、阶段评审的结果建立需求、设计、产品三条基线

B．在需求分析规格说明书通过同行评审后建立需求基线

C．建立需求基线没有包括用户需求说明书

D．因用户需求有变更，故依据变更控制流程修改了需求基线

A.知识库

B.配置库

C.产品库

D.数据库

《计算机软件产品开发文件编制指南》明确了软件文档分为（）三种类型。

A.需求文档、设计文档、总结文档

B.开发文档、实施文档，验收文档

C.需求说明书、详细设计说明书、操作手册

D.开发文档、产品文档、管理文档

A．变更申请-编写需求变更文档-实施变更

B．变更申请-变更分析-变更评审-编写需求变更文档-实施变更

C．变更申请-变更评审-变更分析-编写需求变更文档-实施变更

D．变更申请-编写需求变更文档-变更分析-变更评审-实施变更

A．需求管理包括需求获取、需求分析、需求定义和需求验证4个活动过程

B．需求管理的主要目的是减少需求变更的数量

C．在需求变更管理中，CCB的职责之一是分析变更请求所带来的影响

D．需求管理的成果有项目视图、范围文档、需求规格说明书、用例文档等