A.评价是在计划实施结束后进行的
B. 评价在整个计划中可有可无
C. 评价贯穿于计划实施的始终
D. 评价就是效果评价
E. 评价就是效益评价
第1题
第一步工作应是
A.社区动员
B.社区诊断
C.制定目标
D.制定教育策略
E.组织干预活动
第2题
B、社区诊断
C、制定目标
D、制定教育策略
E、组织干预活动
计划设计要确定监测和评价计划,下列关于评价的描述,正确的是A、评价是在计划实施结束后进行的
B、评价在整个计划中可有可无
C、评价贯穿于计划实施的始终
D、评价就是效果评价
E、评价就是效益评价
第4题
A.省钱、省时,兼有实验研究的优点
B.比实验研究易于实行
C.适合社区健康教育和健康促进计划的评价设计
D.用配对方法使对照组和干预组在主要因素方面相似情况下即可进行评价
E.对干预作用的解释有比实验研究强的说服力
第5题
A.省钱、省时,兼有实验研究的优点
B.比实验研究易于实行
C.适合社区健康教育和健康促进计划的评价设计
D.用配对方法使对照组和干预组在主要因素方面相似情况下即可进行评价
E.对干预作用的解释有比实验研究强的说服力
第6题
A.保健、医疗、康复
B.预防、保健、医疗、康复
C.预防、医疗、康复、健康教育与计划生育技术指导
D.预防、保健、医疗、康复、健康教育与计划生育技术指导
E.预防、保健、康复、健康教育与计划生育技术指导
第7题
A.一年内儿童照料者备餐前洗手率提高25%
B.一年内使目标社区五岁以下儿童感染性腹泻发生率降低
C.半年内儿童照料者关于肠道感染性疾病对儿童健康威胁严重性的认识正确率提高30%
D.半年内儿童照料者关于儿童肠道感染性疾病易感性的认识正确率提高30%
E.以上都不是
第8题
A.一年内儿童照料者备餐前洗手率提高25%
B.一年内使目标社区五岁以下儿童感染性腹泻发生率降低
C.半年内儿童照料者关于肠道感染性疾病对儿童健康威胁严重性的认识正确率提高30%
D.半年内儿童照料者关于儿童肠道感染性疾病易感性的认识正确率提高30%
E.以上都不是
第9题
A.一年内儿童照料者备餐前洗手率提高25%
B.一年内使目标社区五岁以下儿童感染性腹泻发生率降低
C.半年内儿童照料者关于肠道感染性疾病对儿童健康威胁严重性的认识正确率提高30%
D.半年内儿童照料者关于儿童肠道感染性疾病易感性的认识正确率提高30%
E.以上都不是
第10题
A.一年内儿童照料者备餐前洗手率提高25%
B.一年内使目标社区五岁以下儿童感染性腹泻发生率降低
C.半年内儿童照料者关于肠道感染性疾病对儿童健康威胁严重性的认识正确率提高30%
D.半年内儿童照料者关于儿童肠道感染性疾病易感性的认识正确率提高 30%
E.以上都不是
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