A.对父亲的悼念
B. 对人间生活的热爱
C. 对弟弟的怀念
D. 对经受离别之苦的人们的安慰和祝愿
第4题
B、但愿人长久,千里共婵娟。
C、起舞弄清影,何似在人间。
D、不应有恨,何事长向别时圆?
第5题
B.《诗经》也称“诗三百”, 是我国最早的一部诗歌总集,分为“赋”、“比”、“兴”三个部分。
C.《丑小鸭》和《皇帝的新装》是丹麦作家安徒生的童话作品;《列夫·托尔斯泰》《伟大的悲剧》是奥地利作家茨威格的传记作品。
D.周敦颐的《爱莲说》赞美了莲“出淤泥而不染”的高洁品格;苏轼则在《水调歌头》(明月几时有) 里表达了“但愿人长久,千里共婵娟” 的美好愿望。
第6题
B、法国作家都德的小说《最后一课》描述了大家认真而凝重地上最后一节法语课的情景,表达了法国人民崇高的爱国精神。这篇文章也给我们这样一个启示:热爱自己国家的语言就是热爱自己的祖国,每个人都应该把学好自己祖国的语言作为热爱祖国的神圣职责。
C、《水调歌头·明月几时有》一词共分上下两片,上片问“月”,创造了一幅神话般的美丽境界;下片问“天”,表达了作者苏轼的旷达胸襟和对亲人的怀念。
D、“唐宗宋祖,稍逊风骚”中的“风骚”指的是文学才华。其中“风”原指我国最早的一部诗歌总集《诗经》中的《国风》;“骚”原指《离骚》,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”就是出自这部作品。
第8题
B.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全
C.起舞弄清影,何似在人间
D.但愿人长久,千里共婵娟
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