李斯在《谏逐客书》中指出纳客之利，又说逐客之害，这种论证方法是（）

此题为判断题(对，错)。

李斯《谏逐客书》能够说服秦王收回逐客成命的根本原因是()

A.排比对偶联翩，行文气势充沛

B.论据充分，事实胜于雄辩

C.反复正反对比， 纳客逐客利害昭彰

D.论证切中秦王急于统一天下的心理要害

李斯《谏逐客书》能够说服秦王收回逐客成命的根本原因是（）

A.历史事实论据充分，事实胜于雄辩

B.反复正反对比，纳客逐客利害昭彰

C.切中秦王急于统一天下的心理愿望

D.排比对偶联翩，行文气势十分充沛

李斯《谏逐客书》中，下列文句中前后两部分属于重物与轻 人进行对比的是()

A.此四君者，皆以客之功 /向使四君却客而不内，疏士而不用

B.今陛下致昆山之玉，有随、和之宝，垂明月之珠，服太阿之 剑/不问可否，不论曲直，非秦者去，为客者逐

C.王者不却众庶，故能明其德 /弃黔首以资敌国，却宾客以业诸 侯

D.士不产于秦，而愿忠者众 /今逐客以资敌国，损民以益仇

阅读李斯《谏逐客书》中的一段文字，然后回答小题。 昔穆公求士，西取由余于戎，东得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，来丕豹、公孙支于晋。此五子者，不产于秦，而穆公用之，并国二十，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚魏之师，举地千里，至今治强。惠王用张仪之计，拔三川之地，西并巴蜀，北收上郡，南取汉中，包九夷，制鄢、郢，东据成皋之险，割膏腴之壤，遂散六国之从，使之西面事秦，功施到今。昭王得范雎，废穰侯，逐华阳，强公室，杜私门，蚕食诸侯，使秦成帝业。此四君者，皆以客之功。由此观之，客何负于秦哉!向使四君却客而不内，疏士而不用，是使国无富利之实，而秦无强大之名也。

文中的“五子”、“四君”指的是谁?

(一)阅读李斯《谏逐客书》中的一段文字，然后回答以下3小题。

昔穆公求士，西取由余于戎，东得百里奚于宛，迎蹇叔于宋，来丕豹、公孙支于晋。此五子者，不产于秦，而穆公用之，并国二十，遂霸西戎。孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚魏之师，举地千里，至今治强。惠王用张仪之计，拔三川之地，西并巴蜀，北收上郡，南取汉中，包九夷，制鄢、郢，东据成皋之险，割膏腴之壤，遂散六国之从，使之西面事秦，功施到今。昭王得范雎，废穰侯，逐华阳，强公室，杜私门，蚕食诸侯，使秦成帝业。此四君者，皆以客之功。由此观之，客何负于秦哉！向使四君却客而不内，疏士而不用，是使国无富利之实，而秦无强大之名也。

划分这段文字的层次，并概括层次大意。

下列作品中使用“以子之矛，攻子之盾”的说理方法的作品是( )

A.《庄子·秋水》

B.李斯《谏逐客书》

C.孟子《寡人之于国也》

D.李密《陈情表》

李斯《谏逐客书》写到“用商鞅之法”的秦君是（）。

A.缪公

B.孝公

C.惠王

D.昭王

此题为判断题(对，错)。

A.商鞅

B.百里奚

C.范雎

D.张仪