对蜗牛形态描述不正确的是（）。

A.消灭蜗牛的时期主要在夏末秋初及5-6月份蜗牛繁殖高峰期之后

B.农业防治主要是规范桑园管理，恶化蜗牛生长、繁殖的环境

C.化学防治可用60%密达颗粒剂等农药撒施入土壤

D.生物防治则是保护蜗牛的天敌

A.虾、蜗牛等软体动物体表有贝壳或甲

B.鲸、海豹和鲨鱼都用鳃呼吸

C.软体动物一般都有贝壳保护柔软的身体

D.腔肠动物结构简单，有口无肛门

A.清除桑园地头，沟边杂草

B.使用灭蜗灵

C.撒施石灰粉

D.人工捕捉蜗生

含石灰质的土壤中，蜗牛的数量会增多，这是由于不同的土壤条件引发产生了不同的生物种群。( )

A．正确

B．错误

A.法国蜗牛

B.意大利庭院蜗牛

C.玛瑙蜗牛

D.中国蜗牛

蜗牛在农业生产上是()。

A.害虫

B.益虫

C.不确定

D.无用的

有一则《蜗牛散步》的寓言是这样写的：上帝给了人一个任务，叫人牵着一只蜗牛去散步。蜗牛已经在尽力地爬了，但每次总是只能挪动那么一点点。人拉它，催它，吓唬它，责备它，甚至踢它，蜗牛仍然不紧不慢地往前爬。人在极端疲惫、懊恼之余，开始向上帝抱怨，为什么叫我牵一只蜗牛去散步?“上帝啊!为什么?”人朝着天上喊，天上一片安静。咳!人没有办法了，只得任蜗牛慢慢往前爬。咦?人忽然闻到沁人心脾的花香，听到鸟呜，看到晶莹的露珠在树叶和草茎上闪烁，人困惑了——路边原来有这样美丽的花园，为什么我以前没有看到?

仔细阅读上述材料后，以“生活与美”为话题，写一篇文章。

要求：

(1)文体自选；(2)题目自拟；(3)立意自定；(4)字数不少于800字。