药物和认知行为疗法相结合没有单独对慢性疾病进行治疗的效果好。

认知行为疗法对于治疗网络成瘾的效果很不好。()

某人因为心理疾病尝试了几种不同的心理疗法：精神分析疗法、认知行为疗法以及沙盘游戏疗法。他说：“心理治疗过程让我非常不快乐，因此，这些疗法是无效的。”

以下哪项如果为真，将最有力质疑上述的结论?( )

A.几种不同心理疗法所针对的心理疾病是不同的

B.尝试多种心理疗法的人要比只尝试一种疗法的人快乐

C.同时尝试不同心理疗法能够更容易找到可以起作用的方法

D.治疗效果好的人在治疗过程中往往感觉不快乐

关于贝克和雷米的认知疗法，下列注意事项中错误的是( )

A.认知行为治疗对所有障碍和疾病都有效

B.认知行为疗法可以有效地解决一般心理问题

C.可用于治疗抑郁性神经症、焦虑症、恐怖症(包括社交恐怖症)、考试前紧张焦虑

D.对神经性厌食、性功能障碍及酒精中毒等，可作为选用的一种方法

E.心理障碍和疾病有很多种类，认知行为治疗并非对所有这些障碍和疾病都有效

认知行为疗法是非药物治疗中使用最广的方法 A、正确 B、错误

认为产生心理疾病和问题行为的主要原因是自我实现受阻的疗法是

A.来访者中心疗法

B.认知行为疗法

C.合理情绪疗法

D.存在主义疗法

E.支持性疗法

关于神经性贪食症的治疗，较为常见的疗法为 ( )

A．精神分析

B．认知-行为疗法

C．家庭疗法

D．药物治疗

与认知疗法相对应的是()

A、寻找来访者对发生事件的信念和态度

B、确定需要塑造或消退的靶行为

C、通过自由联想了解来访者的无意识冲突

D、确定来访者的受暗示程度

E、对来访者进行梦的分析

属于认知-行为疗法对人格障碍患者的治疗内容的有 ( )

A．分步骤地鼓励患者走入新的自然和人际关系的环境

B．给患者树立关于正确的认知和观念的标准，而加以校正

C．掌握患者的病态中心意念、对自己及别人的看法，推论和行为模式

D．对患者及其家人进行心理教育，包括对所患疾病的病因、病理等方面的认识

E．对有需要的患者进行技能培训，如社交、谈话、理解别人面部情绪的技巧等

认知-行为疗法对人格障碍患者治疗的关键是：(  )

  A．给患者树立关于正确的认知和观念的标准，而加以校正

  B．掌握患者的病态中心意念、对自己及别人的看法、推论和行为模式

  C．争取患者本人和相关家人的积极配合，让患者随时学习日常生活技巧

  D．对患者及其家人进行心理教育，包括对所患疾病的病因、病理等方面的认识

学校心理学家对多动症儿童采取( ),提高他们的注意力。

A.认知疗法

B.药物疗法

C.食物疗法

D.行为矫正