第1题
第3题
A.A
B.B
C.C
D.D
第4题
1.在考生文件夹中,存有文档WT2.DOC,其内容如下:
[文档开始]
面向对象方法基于构造问题领域的对象模型,以对象为中心构造软件系统。它的基本方法是用对象模拟问题领域中的实体,以对象间的联系刻画实体间的联系。因为面向对象的软件系统的结构是根据问题领域的模型建立起来的,而不是基于对系统应完成的功能的分解。所以,当对系统的功能需求变化时并不会引起软件结构的整体变化,往往仅需要一些局部性的修改。例如,从已有类派生出一些新的子类以实现功能扩充或修改,增加删除某些对象等。总之,由于现实世界中的实体是相对稳定的,因此,以对象为中心构造的软件系统也是比较稳定的。
[文档结束]
按要求完成下列操作:新建文档WD2.DOC,插入文件WT2.DOC的内容,设置为小四号仿宋_GB2312字体,分散对齐,所有“对象”设置为黑体、加粗,存储为文件WD2.DOC。
2.新建文档WD2A.DOC,插入文件WD2.DOC的内容,将正文部分复制2次,将前两段合并为一段,并将此段分为3栏,栏宽相等,栏宽为3.45厘米,栏间加分隔线。存储为文件WD2A.DOC。
3.制作3行4列表格,列宽2厘米,行高1厘米。填人数据,水平方向上文字为居中对齐,数字为右对齐,并存储为文件 WD2B.DOC。
4.在考生文件夹下新建文件WD2C.DOC,插人文件WD2B.DOC的内容,在底部追加一行,并将第4行设置为黄色底纹,统计1、2、3列的合计添加到第4行,存储为文件WD2C.DOC。
第5题
A、不同心动周期、相同相位的2个90°或120°扫描数据合并重建
B、相同心动周期和相位的2个90°或120°扫描数据合并重建
C、采用180°或240°扫描数据重建
D、采用不同心动周期、相同相位的4个60°扫描数据合并重建
E、不同心动周期和不同相位的2个90°或120°扫描数据合并重建
第6题
在考生文件夹,存有文档WORD1.DOC,其内容如下:
【文档开始】
算法的概念
当我们要编写一个程序时,总要首先想好这个程序的目的是什么、怎样实现它,即先进行什么处理,后进行什么处理,这种为解决一个问题而采取的方法和步骤称为“算法”。
【文档结束】
按要求完成下列操作:
(1)新建文档WORD2.DOC,插入WORD1.DOC的内容,将标题设置为三号楷体、加粗、居中,正文部分设置为小四号仿宋GB2312字体,保存为文件WORD2.DOC。
(2)新建文档WORD3.DOC,插入文档WORD2.DOC的内容,将正文部分复制一次,将两段合并为一段。将新的一段分为两栏,两栏相等,栏宽设为4.5厘米,保存为文件WORD3.DOC。
(3)制作3行4列的表格,列宽2.5厘米,行高17磅。填入文字及数据,水平及垂直方向均为居中对齐,并保存为文件WORD4.DOC。
A | B | C | D |
AA | BB | CC | DD |
AAA | BBB | CCC | DDD |
(4)新建文档WORD5.DOC,插入文件WORD4.DOC的内容,将外边框设为1磅,内表格线设为0.75磅。
第7题
创建一个Excel文档,命名为“test1.xlsx”,然后完成如下操作: (操作1) 将第一张工作表重命名为test1,并输入以下数据内容:(2分)操作要求: ① 在表的第一行前插入一行,键入“某大学研究生毕业分配表”,并居于表的中央。(2分) ② 增加表格线(表的所有单元格,不包括标题),所有数据右对齐(水平),所有文字居中。(3分) ③ 计算各年的“毕业生总数”,毕业生总数=国有企业+外资+私人企业+出国+其它。(2分) ④ 将全表按“毕业生总数”的降序排列。(1分) ⑤ 以年份为横坐标(系列产生在“列”,勾选上“分类X轴”),选定所有列在当前工作表的空白区域绘制一柱形图,图表标题为“研究生毕业分配表”。(4分) (操作2) 将第二张工作表重命名为test2,并输入以下数据内容:(2分)操作要求: ① 按表样式建表,表的第一行是标题:第二季度产量报表,标题字体为隶书、加粗,合并单元格并居中。(3分) ② 增加蓝色表格线(包括标题)。(2分) ③ 第一列单元格底纹为黄色,“四月”、“五月”、“六月”三个单元格底纹为绿色。(2分) ④ 统计每个单位产量的“合计”值(不包括“最大值”和“平均值”),要求必须使用公式或函数计算,保留1位小数。(3分) ⑤ 计算出各列(包括“合计”)的 “平均值” 和“最大值”,要求必须使用函数计算,保留2位小数。(4分)
第8题
创建一个Excel文档,命名为“test1.xlsx”,然后完成如下操作: (操作1) 将第一张工作表重命名为test1,并输入以下数据内容:(2分)操作要求: ① 在表的第一行前插入一行,键入“某大学研究生毕业分配表”,并居于表的中央。(2分) ② 增加表格线(表的所有单元格,不包括标题),所有数据右对齐(水平),所有文字居中。(3分) ③ 计算各年的“毕业生总数”,毕业生总数=国有企业+外资+私人企业+出国+其它。(2分) ④ 将全表按“毕业生总数”的降序排列。(1分) ⑤ 以年份为横坐标(系列产生在“列”,勾选上“分类X轴”),选定所有列在当前工作表的空白区域绘制一柱形图,图表标题为“研究生毕业分配表”。(4分) (操作2) 将第二张工作表重命名为test2,并输入以下数据内容:(2分)操作要求: ① 按表样式建表,表的第一行是标题:第二季度产量报表,标题字体为隶书、加粗,合并单元格并居中。(3分) ② 增加蓝色表格线(包括标题)。(2分) ③ 第一列单元格底纹为黄色,“四月”、“五月”、“六月”三个单元格底纹为绿色。(2分) ④ 统计每个单位产量的“合计”值(不包括“最大值”和“平均值”),要求必须使用公式或函数计算,保留1位小数。(3分) ⑤ 计算出各列(包括“合计”)的 “平均值” 和“最大值”,要求必须使用函数计算,保留2位小数。(4分)
第9题
1. 用户表和管理员的合并: 将两个表合并,管理员作为一种特殊的用户,也就是说作为用户所具有的不同角色,增加相应的字段,设计合并后的表格,命名为user表,提交该表格字段设计截图,命名为user.jpg;同时提交修改之后的系统数据库表的关系图,命名为:关系图.jpg 2. 实现角色管理功能:(至少拥有普通用户和管理员两种角色) (1)角色新增功能,选择新增,点“新增”按钮,跳转到角色新增页面,填写角色名,完成角色的新增; (2)角色更新功能,选择要更新的角色,点“更新”按钮,跳转到角色更新页面,更新角色名,完成角色的更新; (3)角色删除功能,选择要删除的角色,点“删除”按钮,确定后删除相应角色。 提交修改后的代码。 3. 根据合并后的表,改写用户注册模块 由于表的变更,在用户注册时,就需要给相应的字段赋值,修改源码中的用户注册模块,增加用户角色的字段,完善系统功能。 提交修改后的代码。 4. 改写用户登录模块,根据不同用户角色显示不同的页面 登录时对用户的角色进行判断,并跳转到相应的页面 (1)如果是普通用户,则跳转到用户的主页面 (2)如果是管理员用户,则跳转到管理员的主页面。 提交修改后的代码。 只需列出核心代码即可,最后以“留言板系统大作业+姓名.zip”的格式提交。
第10题
[文档开始]
Visual FoxPro 简介
Visual FoxPro 是为数据库结构和应用程序开发而设计的功能强大的面向对象钓环境。无论是组织信息、运行查询、创建集成的关系型数据库系统,还是为最终用户编写功能全面的数据管理应用程序, Visual FoxPro 都可以提供管理数据所需的工具,可以在应用程序或数据库开发的任何一个领域中提供帮助。Visual FoxPro,所具有的速度、能力和灵活性,是普通数据库管理系统无法比拟的。
[文档结束]
按要求完成下列操作;新建文档WD03A.DOC,插入文件WT03.DOC的内容,将标题设置为四号仿宋_(3B2312,加粗、居中,正文部分设置为小四号楷体_GB2312字体,将正文部分复制2次,存储为文件WD03A.DOC。
2.新建文档WD03B.DOC,插入文件WD03A.DOC的内容,将前两段进行合并为一段。合并后的段分为三栏,栏宽相等,其栏宽为3厘米。存储为文件WD03B.DOC。
3.制作3行3列表格,列宽2厘米,行高22磅。再做如下修改,将第二列各单元格均分成两列,并存储为文件WD03C.DOC。
4.新建文档WD03D.DOC,插入文件WD03C.DOC的内容,在表格底部新增两行,新增的两行设置15%的灰色底纹,存储为文件WD03D.DOC。
为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!