A. 组织学生开展必要的岗前培训和安全教育、维护学生的合法权益
B. B.安排勤工助学岗位时,应优先考虑家庭经济困难的学生
C. C.可以组织学生参加有毒、有害和危险的生产作业以及超过学生身体承受能力、有碍学生健康的劳动
第1题
B.加强勤工助学学生的思想政治教育,帮助他们树立正确的劳动观。
C.组织学生开展岗前培训和安全教育
D.接受学生参加勤工助学活动的申请
第3题
A. 为学生勤工助学活动提供指导、服务和保障
B. B.加强勤工助学学生的思想政治教育,帮助他们树立正确的劳动观。
C. C.筹措经费,设立勤工助学专项资金,并制定资金的使用与管理办法
D. D.开发校外勤工助学资源
第4题
A、勤工助学可以帮助大学生掌握系统的理论知识,提高实践能力,顺利完成学业
B、勤工助学使学生把握在勤工助学过程中带来的契机,培养创新意识、凝聚创造能力
C、勤工助学能够为将来就业创业打下良好的基础
D、勤工助学主要是针对高等职业院校的大学生而进行的制度设计,非职业院校并不提倡学生参加勤工助学
第8题
A、在校生利用业余时间勤工助学,不视为就业,虽然未建立劳动关系,但是仍然应当签订劳动合同。
B、勤工助学是学生在课余时间从事的课余活动之一,它适应大学生要求自立的愿望,符合教育体制改革的发展方向。
C、大学生在勤工助学活动中发生负伤,应当认定为工伤,享受工伤保险的待遇。
D、大学生在勤工助学的劳动报酬,应当不低于本地的最低工资标准,并且不低于用人单位的最低档工资的80%。
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