A.贾元春
B. 贾迎春
C. 贾探春
D. 贾惜春
第1题
一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客!”黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?”心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗;项上带着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦,双衡比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道:“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿,南省俗谓作‘辣子’,你只叫他‘凤辣子’就是了。”黛玉正不知以何称呼,只见众姊妹都忙告诉他道:“这是琏嫂子。”
黛玉虽不识,也曾听见母亲说过,大舅贾赦之子贾琏,娶的就是二舅母王氏之内侄女,自幼假充男儿教养的,学名王熙凤。黛玉忙陪笑见礼,以“嫂”呼之。这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅了一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了!”说着,便用帕试泪。
贾母笑道:“我才好了,你倒来招我。你妹妹远路才来,身子又弱,也才劝住了,快再休提前话。”这熙凤听了,忙转悲为喜道:“正是呢!我一见了妹妹,一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心,意忘记了老祖宗。该打,该打!”又忙携黛玉之手,问;“妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家,想要什么吃的、什么玩的,只管告诉我;丫头老婆们不好了,也只管告诉我。”一面又问婆子们:“林姑娘的行李东西可搬进来了?带了几个人来?你们赶早打扫两间下房,让他们去歇歇。”
选出对黛玉心理描写和贾母的第一段语言理解正确的一项()
A.黛玉对王熙凤的无礼非常不满,贾母此语是为了缓和这种气氛。
B.黛玉对贾府的家规产生怀疑,贾母之语充满对王熙凤的喜爱。
C.黛玉推测出王熙凤在贾府的地位特殊,贾母之语充满对王熙凤的喜爱。
D.黛玉意识到贾母对王熙凤的喜爱,贾母则试图掩饰这种喜爱。
下面一段话对人物语言理解不正确的一项是()天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女。A.说给老祖宗听,“龙生龙,凤生凤”,黛玉的气派与老祖宗一脉相承。
B.说给贾政、王夫人听,显示自己能说会道,精明强干。
C.说给黛玉听,赞扬黛玉的美貌,以赢得她的信任和好感。
D.说给迎春姐妹等听,“嫡亲孙女”的气派和标致是不言而喻的。
对王熙凤肖像描写的作用分析最恰当的一项()A.旨在表现王熙凤特殊身份地位和性格特征。
B.旨在表现王熙凤的姿容俏丽。
C.旨在表现王熙凤的服饰高雅华贵。
D.旨在表现王熙凤的性格特征。
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第2题
A.A.王熙凤的出场未见其人,先闻其声这样写人物出场有力的突出了王熙凤的泼辣性格和她在贾府特殊身份和地位。黛玉的心理活动则表明她对王熙凤的厌恶。
B.B.王熙凤的出场未见其人,先闻其声这样写人物出场及戴玉对此的心理反应,都是为了突出王熙凤的蛮横狡黠的性格和贾母对她的宠爱。
C.
C.作者用未见其人先闻其声的方法写王熙凤出场以及通过黛玉的心理活动从侧面烘托,都是为突出王熙凤的泼辣性格及其在贾府中的特殊身份和地位。
D.
D.作者用未见其人先闻其声的方法写王熙凤的出场,突出王熙凤的出场,突出王熙凤在贾府中的特殊地位,林黛玉的心理活动则表明对王熙凤的不满以及对贾府的礼教缺乏了解。
第3题
A. 按照家族旧规,秦可卿的灵柩需要送至城外宁、荣二公修造的铁槛寺中。因此,这一路浩浩荡荡热闹非常。宝玉不仅随着父兄谒见了仰慕已久的北静王,而且趁着这难得的出城之机领略了许多村野风光。
B. 贵妃省亲时邀众人作诗。宝玉作《怡红院》一首,起草内有“绿玉春犹卷”一句,被黛玉转眼瞥见,教他把“绿玉”的“玉”字改作“蜡”,并指出其用典出处。宝玉听了,不觉洞开心臆,笑称黛玉为师父。
C. 水月庵的智能私逃进城看视秦钟,不意被秦钟之父秦邦业知觉,将智能逐出,将秦钟打了一顿。秦邦业气得老病发作,三五日光景呜呼死了。秦钟本性怯弱,又带病未愈,受了笞杖,今见老父气死,此时悔痛无及,更又添了许多症候。因此宝玉虽闻得元春晋封之事,心中还是怅然如有所失。
D. 元春在其父贾政生日那天被晋封为凤藻宫尚书,加封贤德妃。全家喜气洋洋,贾母率众人去宫里谢恩。更值得庆贺的是,皇帝恩准元春元宵回家省亲,并特许建造省亲别院。因此贾府上下忙于置办采买、建造园子。赵嬷嬷、贾蔷等人纷纷向凤姐求情,揽差事,令凤姐、贾琏心烦不已。
E. 林黛玉葬过父亲林如海后,回到贾府。众人悲喜交接。宝玉心中品度黛玉,越发出落的超逸了。宝玉将北静王所赠的念珠转赠黛玉。黛玉却说:“什么臭男人拿过的!我不要他。”遂掷而不取。宝玉只得收回。
第4题
A.王熙凤协理宁国府先摆出存在问题,分析弊端造成的原因,总结五条:人口混杂,遗失东西;事无专职,临时推诿;需用过费,滥支冒领;任无大小,苦乐不均;家人豪纵,不服管束。然后不辞辛苦,以身作则,严格制度,奖勤罚懒,不讲情面,威重令行,立见成效。
B.贾宝玉大观园试才题对额,得到了众人赞赏。来至院外,就有跟贾政的几个小厮上来拦腰抱住,向其邀赏。宝玉笑道:“每人一吊钱。”众人道:“谁没见那一吊钱!把这荷包赏了吧。”说着,一个上来解荷包,那一个就解扇囊,不容分说,将宝玉所佩之物尽行解去。没想到,竟把黛玉给的荷包也弄丢了。
C.林黛玉葬过父亲后,回到贾府。众人悲喜交接。黛玉带了许多书籍来,忙着打扫卧室,安插器具,又将些纸笔等物分送宝钗、迎春、宝玉等人。宝玉将北静王所赠的念珠转赠黛玉。黛玉却说:“什么臭男人拿过的!我不要他。”遂掷而不取,宝玉只得收回。
D.元妃被恩准省亲,贾家上下处于一片热闹景象。元妃见到亲人后十分欣喜,后又游幸园中,乃命传笔砚伺候,亲搦湘管,择其几处最喜者赐名,如大观园,潇湘馆等,又命宝玉及诸姐妹各题一匾一诗助兴。之后执事太监便启奏时辰已到,元妃便与亲人们欣然告别。
E.湘云叫宝玉二哥哥,“二”的咬字不准,读成“爱”,被黛玉调笑。湘云说黛玉总不放人一点,专挑人的不好,说有一个黛玉是不敢挑毛病的,就是薛宝钗。结果又惹黛玉犯妒意了。
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